Bereite deine Schulanfänger*innen spielerisch auf die Einschulung vor! Dieses Material bietet dir alles, was du für ein spannendes „Schule spielen“ brauchst. Es ist ideal für eine erste, lockere Eingangsdiagnostik und hilft dir, die Kinder in einer entspannten Atmosphäre kennenzulernen.

Das erwartet dich in diesem Material:

• Umfassende Verlaufsplanung: Du erhältst eine detaillierte Anleitung für den gesamten Ablauf des „Schule spielens“.

• Praktischer Beobachtungsbogen: Halte wichtige Erkenntnisse über deine Schulanfänger*innen fest und dokumentiere ihre ersten Schritte.

• Vielfältige Einzelarbeiten: Fördere gezielt verschiedene Kompetenzen mit abwechslungsreichen Aufgaben.

• Ansprechendes Geheft: Hier finden die Kinder spannende Aufgaben zum Bearbeiten, die ihre Neugier wecken.

• Alle benötigten „Medien“: Das Material enthält alle Arbeitsblätter und Vorlagen, die du für die Durchführung benötigst.

• Flexible Kleingruppenarbeit: Organisiere Gruppen von 5-6 Kindern für eine intensive und persönliche Betreuung.

• Ideal für die Einschulungsphase: Nutze es während der formalen Schuleinschreibung, um die Wartezeit sinnvoll zu gestalten.

• Rollen für Lehrkräfte und Beobachter*innen: Eine Lehrkraft leitet die Gruppe, während 2-3 Beobachter*innen die Kinder aufmerksam begleiten.

Diese Kompetenzen fördern die Kinder spielerisch:

• Fein- und Graphomotorik: Die Kinder üben das Nachspuren von Linien und Formen, malen und schneiden aus. So verbessern sie ihre Geschicklichkeit.

• Sprachliche Kompetenzen: Sie erweitern ihren Wortschatz, trainieren die Aussprache und lernen, Anweisungen zu verstehen. Ein Wimmelbild regt zum Sprechen an.

• Logisches Denken: Die Schulanfänger*innen erkennen Muster, identifizieren Abweichungen in Reihen und ordnen Gegenstände logisch zu.

• Visuelle Wahrnehmung: Sie schulen ihr Auge beim Finden von Paaren und gleichen Bildern.

• Grobmotorik und Balance: Bei einem Aufwärmspiel hüpfen die Kinder auf Linien und verbessern so ihre Körperbeherrschung.

• Soziale Kompetenzen: Im Spiel in Kleingruppen fördern sie ihre Kontaktbereitschaft und lernen, miteinander zu interagieren.

• Konzentration und Ausdauer: Die abwechslungsreichen Aufgaben halten die Aufmerksamkeit der Kinder hoch und stärken ihre Konzentrationsfähigkeit.