Den Konjunktiv I (und II) zu üben, kann für SchülerInnen sehr langweilig und ätzend sein. Dennoch braucht es viel Übung und Zeit. Mit ein wenig Variation und Methodenvielfalt - kann die Einübung jedoch kinderleicht gelingen.

Die Aufgabenkarten können laminiert und an Tandems ausgeteilt werden, um den Konjunktiv einzuführen, zu wiederholen oder das Wissen der SchülerInnen am Ende einer Einheit zu testen.

Probiere es doch gleich aus! :-)