In dieser Einzelstunde erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler eigenständig Regeln zur sachgemäßen Nutzung des Computerraums.
Als Einstieg eignet sich der Verweis auf den filmischen Kurzbeitrag "Der Benimm- und Regelcheck", in dem es allgemein darum geht, wozu es Regeln im Alltag überhaupt gibt.
Bezogen auf die Regeln im Computerraum erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler diese selbst, werden anschließend mithilfe der Lehrkraft diskutiert und final auf einem Merkblatt gesichert.
Alternativ sind bereits auch schon Regeln vorgetragen, sodass diese nur noch ausgedruckt und verteilt werden müssen.
In diesem Materialpaket erarbeiten die Schüler die Sinnhaftigkeit von Regeln. Anhand eines Lehrvideos wird auf Regeln im Alltag eingegangen. Das Material nimmt im Anschluss Bezug auf Regeln im Schulalltag, insbesondere auf Regeln im Computerraum, die eigenständig erarbeitet werden können. Das Material ist teilweise anpassbar (.docx-Format).
In diesem Materialpaket erarbeiten die Schüler die Sinnhaftigkeit von Regeln. Anhand eines Lehrvideos wird zunächst auf Regeln im Alltag eingegangen. Das Material nimmt im Anschluss Bezug auf Regeln im Schulalltag, insbesondere auf Regeln im Klassen- und Computerraum, die eigenständig erarbeitet werden sollen. Das Material ist teilweise anpassbar (.docx-Format).
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