Dieses Arbeitsblatt zielt darauf ab, dass Kinder im Zahlenraum 20 die Beziehungen zwischen sogenannten "verliebten Zahlen" verstehen. Das beinhaltet die Erarbeitung von Additionskombinationen wie 12 plus 8, 8 plus 12, 18 plus 2, und 2 plus 18. Hierbei werden alle möglichen Kombinationen dargestellt.

Der Schwerpunkt liegt jedoch auf der Subtraktionsaufgabe, bei der die Kinder lernen, dass beispielsweise 20 minus 9 gleich 11 ist, oder 20 minus 1 gleich 19. Dieser Fokus auf Subtraktion fördert ein tiefes Verständnis für die Umkehrung von Addition und legt den Grundstein für fortgeschrittene mathematische Konzepte.

Die Ergänzungsaufgabe wird ebenfalls präsentiert, um die erworbenen Kenntnisse zu vertiefen. Insgesamt ermöglicht dieses spielerische Lernkonzept den Kindern, alle wichtigen Kombinationen verliebter Zahlen zu verstehen.