Bewährte Klausur zu Kleists "Prinz Friedrich von Homburg". 

1) In der fünften Szene des fünften Aktes kommt es zu einem wichtigen Gespräch zwischen dem Kurfürsten und Kottwitz, in welchem sie über die Bedeutung der Unterordnung des Einzelnen unter ein Gemeinwesen diskutieren.
Die SchülerInnen sollen den entsprechenden Abschnitt in V, 5 in der ersten Aufgabe zusammenfassen.

2) Kottwitz schildert in V,5 seine Sichtweise: Das höchste Gesetz sei das Vaterland und dieses werde durch den Kurfürsten repräsentiert. Kottwitz‘ Einsatz im Krieg gilt also nicht der persönlichen Ehre oder dem eigenen Ruhm, sondern dem Kurfürsten und damit dem Vaterland. 
In der zweiten Aufgabe soll nun erläutert werden, ob diese Denkweise Kottwitz' das Gegenteil der Sichtweise des Prinzen darstellt. Sowohl für die Pro- als auch für die Kontraseite lassen sich viele Denk- und Verhaltensweisen des Prinzen (aus dem Drama) anführen. 

3) In der dritten Aufgabe (Transfer) sollen die SchülerInnen ein Zitat Fontanes beurteilen.

Diese Klausur deckt alle drei Kompetenzbereiche ab. Ein erprobter Erwartungshorizont zum Abhaken 
ermöglicht eine angenehme Korrektur.

Word-Datei 1
Seite 1: Aufgabenstellung (VORSCHAU),

Seite 2: Erwartungshorizont, VORSCHAU (am besten mit der rechten
Maustaste diese zweite Seite anklicken und "Grafik anzeigen" anklicken), 

Seite 3-6: Vollständiges Aufgabenblatt mit Textgrundlage,
Seite 7: Vollständiger Erwartungshorizont zum Abhaken