Wir alle sind in unserem Leben und in der Welt, in der wir leben, von Mehrsprachigkeit umgeben, nutzen neben dem Deutschen beispielsweise bereits die englische Sprache immer öfter in alltäglichen Gesprächen. In unserer mehrsprachigen Gesellschaft begegnet man ebenso auch immer mehr Herkunftssprachen wie dem Türkischen, Russischen, Arabischen, Polnischen und aktuell auch vermehrt dem Ukrainischen. Vor diesem Hintergrund sollte auch in der Institution Schule auf die wachsende Mehrsprachigkeit und ihre Potenziale aufmerksam gemacht werden.

Diese Vorlage basiert auf dem sogenannten "Linguistic Landscaping" und soll SchülerInnen zu Sprachenportraits anregen, um ihre unterschiedlichen Sprachen sichtbar zu machen und insbesondere auch ihre Herkunftssprachen wertzuschätzen. Durch die Sprachenmännchen drücken die SchülerInnen aus, welche Sprachen sie beherrschen und was sie mit diesen Sprachen verbinden. Dieses Material eignet sich hervorragend im Einsatz mit internationalen Vorbereitungsklassen, im Sprachenunterricht sowie zum Kennenlernen in jedem anderen Fach.