Mit diesen Materialien werden Algorithmen im Informatikunterricht eingeführt. Enthalten sind:

• ein 5-seitiges, elektronisch bearbeitbares Acrobat-Arbeitsblatt, dass durch alle Übungen hindurchführt (mit Lösung).
  
• PowerPoint-Vorlagen zum Zeichnen von Prozessabläufen und zum Ordnen von Prozessen
• Eine Lösung zu einem ausführbaren Algorithmus, der in der Freeware flowgorithm implementiert werden soll

Die folgenden Sachverhalte werden behandelt:

• Algorithmus und der Zusammenhang zwischen Algorithmen und Code
• Prozessabläufe und ihre Dokumentation
• Mit Flowgorithm vom Algorithmus zum Code

Das Acrobat-Arbeitsblatt enthält Eingabefelder, die vom Schüler ausgefüllt werden können und Zuordneübungen, die mit Hilfe der Markierfunktion von Acrobat elektronisch bearbeitet werden können (siehe Lösung). Teilweise enthält das Arbeitsblatt nur die Aufgabenstellung, die Bearbeitung erfolgt in PowerPoint.

Die PowerPoint-Dateien enthalten die Lösung, aber auch immer eine Startdatei für Schüler, die bereits einen Teil des Prozesses enthält. Diese Startdateien können allen oder nur langsameren oder schwächeren Schülern ausgegeben werden.

Diese Unterrichtseinheit gehört zu dem Themenbereich Programmierung / Objekte / Klassen / Algorithmen. Ich bearbeite diese Themen folgendermaßen:

• Einstieg mit Scratch mit dem kostenlosen Material von App Camps: https://teach.appcamps.de/topics/scratch/preparations
• Dann die Theorie zu Objekten und Klassen siehe: https://eduki.com/de/material/716867/einfuhrung-objekte-und-klassen-mit-scratch-interaktiv
• Dann dieses Material zu Algorithmen
• Zum Abschluss dann das App Camp Material zum Einstieg in Python: https://teach.appcamps.de/topics/python/preparations