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Dieses Material enthält einen Lückentext und Textkarten sowie ein zusätzliches Arbeitsblatt zur quantitativen Differenzierung. Die Methode der Unterrichtsstunde ist an das "Multi-Interview" angelehnt. Die Schüler/innen erarbeiten sich mit wechselnden Partnern Wissenswertes über die Heiligen Drei Könige.
Bei der Methode Multi-Interview als Form des offenen Unterrichts kommt das gegenseitige Lehren und Lernen zum Tragen. Die Schüler/innen geben ihr erworbenes Wissen an andere weiter und tauschen sich aus, um eine gemeinsame Aufgabe zu lösen.
Dieses Materialpaket enthält 16 ausgearbeitete Unterrichtsstunden mit der Methode "Multi-Interview".Was ist das „Multi-Interview“?Bei der Methode Multi-Interview kommt das gegenseitige Lehren und Lernen zum Tragen. Es ist eine Form des offenen Unterrichts. Die Schülerinnen und Schüler geben ihr (in dieser Unterrichtsstunde anhand von Textkarten) erworbenes Wissen an andere weiter und tauschen sich aus, um eine gemeinsame Aufgabe zu lösen. Zunächst erhält jedes Kind eine Textkarte. Der kurze Text darauf ist Teil eines längeren Lückentextes, den die Kinder gemeinsam ausfüllen sollen. Es finden sich jeweils 2 Partner zusammen, die sich gegenseitig ihre Textkarten vorlesen und sich ggf. beim Ausfüllen ihrer Lückentexte helfen. Wenn alle Lücken, die den beiden Textkarten entsprechen, ausgefüllt sind, sucht sich jedes Kind einen neuen Partner. So geht es immer weiter, bis der Lückentext komplett ausgefüllt ist.
Klassenstufen: 3-5. Klasse, 7-8. Klasse
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