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In diesem Materialpaket befinden sich der Literatur-, Lektüre- oder auch Lesetest zu "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller und zu "Tell" von Joachim B. Schmidt.
Es bietet sich an, die Lektüren im Vergleich zu lesen.
Der Roman "Tell" von Joachim B. Schmidt eignet sich für die Klassen 11 und 12. Die Geschichte eröffnet eine neue Sicht auf die legendäre Figur Wilhelm Tell, der ein Schweizer Freiheitskämpfer gewesen ist. Friedrich Schiller hat ein Drama über Wilhelm Tell verfasst, das zu den Klassikern der Schullektüren gehört. Man kann beide Texte gut als Vergleich oder als gegenseitige Ergänzung im Unterricht der Klasse 11 einsetzen. Der Literaturtest beinhaltet 25 Fragen (in vollständigen Sätzen) zu dem Roman "Tell" von Joachim B. Schmidt. Zu der jeweiligen Multiple Choice Frage gibt es drei Anttwortoptionen, wobei mehrere Antworten richtig sein können. Das Verfahren ermöglicht eine schnelle Korrektur. Der Test kann nach der Lektüre zur Hausaufgabenkontrolle, im selbstständigen Lernen, als Leseförderung und in den verschieden Unterrichtsformen (Distanzunterricht, E-Learning usw.) eingesetzt werden. Die Lösungen sind beigefügt.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)
Das Drama "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller eignet sich für eine leistungsstarke 8. Klasse oder die 9. und 10. Klasse. Es lässt sich gut lesen und der Umfang ist überschaubar. Inhaltlich setzt sich das Stück mit Macht, Willkür und Ungrechtigkeiten auseinander, aber auch Widerstand, Verbundenheit und dem Kampf um Freiheit und Selbstbestimmtheit. Damit bleibt das Drama zeitlos aktuell und man könnte gut mit den Schülern heutige Machtstrukturen und Unfreiheiten reflecktieren. Inhalt: Wilhelm Tell missachtet aus Versehen eine Anweisung des Reichsvogts Geßler und soll zur Strafe seinem Sohn einen Apfel vom Kopf schießen. Statt der versprochenen Freiheit, wird Tell mitgenommen, kann aber fliehen und sinnt auf Vergeltung. Der Literaturtest beinhaltet 24 Fragen (in ganzen Sätzen) zu dem Drama "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller. Zu der jeweiligen Multiple Choice Frage gibt es drei Antwortoptionen, wobei mehrere Antworten richtig sein können. Das Verfahren ermöglicht eine schnelle Korrektur. Der Test kann zur Notenfindung, zur Kontrolle, zur Selbstkontrolle oder selbstständigen Arbeiten ( think - pair - share ), zur Leseförderung oder in den Lernzeiten eingesetzt werden. Die Lösungen sind beigefügt.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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