Selbstwertgefühl — ein Heft, das sich benoten lässt, ohne zu bewerten, was Jugendliche über sich preisgeben.

Die Schüler:innen gestalten ihr persönliches Selbstwert-Heft und beziehen die fünf Teile des Selbstwertgefühls — Selbstvertrauen, Selbstbewusstsein, Selbstachtung, Selbstsicherheit und Selbstliebe — auf sich selbst.

Zwei Aufgabentypen, klar getrennt

▶ Fachaufgaben — erklären, zuordnen, begründen, beurteilen. 14 nummerierte Aufgaben mit Operatoren. Die gehen in die Note.

♥ Persönliche Aufgaben — was hier steht, liest niemand außer der Schülerin oder dem Schüler selbst. Diese Seiten dürfen zusammengefaltet oder zugeklebt werden. Bewertet wird nur, dass gearbeitet wurde.

Das ist drin

• Schülerheft in drei Niveaustufen — A selbstständig mit eigenem Arbeitsplan, B Schritt für Schritt mit Satzanfängen und Wortspeichern, C als Mittelweg. Gleiche Seitenfolge, gleiche Lernziele, je 20 Seiten. Ein Wechsel mitten in der Einheit ist ohne Bruch möglich.

• Lösungsheft — Musterlösungen zu allen 14 Fachaufgaben, Lösungskarten zur Selbstkontrolle, Punkteverteilung bis auf die einzelne Aufgabe, typische Fehler.

• Bewertungsbogen für die Klasse — Punkteraster über 40 Punkte und Notenschlüssel, vorab transparent zum Einkleben ins Heft.

• Handreichung — Verlaufspläne für drei Doppelstunden, Erwartungshorizont, Differenzierungstabelle und ein Kapitel zum sensiblen Umgang mit dem Thema.

• Quellenverzeichnis

Sofort einsetzbar

Kein Schulbuch nötig — die Handreichung enthält einen vollständigen Einstieg ohne Lehrwerk. Keine Technik, keine Vorbereitung außer Drucken. Die Hefte sind als Broschüre auf A3 angelegt (20 Seiten ergeben fünf Bögen) und als Word-Dateien frei bearbeitbar.

Passend für

Werte und Normen · Ethik · Praktische Philosophie · LER · Religion · Klassenlehrerstunde und soziales Lernen
Jahrgang 6 bis 8 · Oberschule, Real-, Haupt-, Gesamt- und Förderschule
Die Fassung B ist für den Förderschwerpunkt Lernen gedacht.

Hinweis zur Version 2

Diese Fassung ersetzt die erste Version vollständig. Neu sind unter anderem die Trennung von Fach- und persönlichen Aufgaben, die drei Niveaustufen, das Lösungsheft, der Bewertungsbogen und zwei zusätzliche Seiten zu sozialen Netzwerken und zur Rückmeldung aus der Klasse. Die vollständige Änderungsliste steht im Quellenverzeichnis.