Dieses Materialpaket umfasst Material zur Einführung, Festigung und zum Entdecken der Eigenschaften geometrischer Körper.
#silvesterknaller23
Geometrische Körper können Kindern in der Grundschule zunächst abstrakt vorkommen, doch tatsächlich entdecken sie diese bereits vor dem Schuleintritt in ihrer Umwelt. Umso wichtiger ist es, im Matheunterricht einen Zusammenhang zwischen bekannten Gegenständen und den geometrischen Körpern herzustellen, um räumliches Vorstellungsvermögen zu schulen und die geometrische Begriffsbildung zu unterstützen. Dieses Material unterstützt diese Ziele durch anschauliche Bildkarten, die beispielsweise an der Tafel sortiert und zugeordnet werden können. Mit Hilfe des Arbeitsblattes kann das Wissen anschließend gefestigt werden.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Material enthält Plakate zu den geometrischen Körpern Kugel, Quader, Würfel und Zylinder. Sie können beispielsweise als Tafelmaterial oder als Aushang genutzt werden und sind somit sehr flexibel einsetzbar.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Körper be-greifen - und das im wahrsten Sinne des Wortes! Die Eigenschaften der Körper lassen sich für Schülerinnen und Schüler oftmals leichter nachvollziehen, wenn sie diese auch tatsächlich spüren und anfassenkönnen. Mit Hilfe von Streichhölzern und Knete können die geometrischen Körper Quader und Würfel kinderleicht nachgestellt und anhand der Modelle die Eigenschaften Kanten und Ecken erfasst werden. Das Arbeitsblatt dient der Ergebnissicherung. Das Material enthält Fotos im jpeg-Format, welche beispielsweise als visuelle Unterstützung auf dem Smartboard gezeigt werden können. In analoger Form können Tippkarten für beide Körper gedruckt werden, welche die Kinder mit an den Platz nehmen können. Dafür empfiehlt es sich, die Tippkarte sowie die Schrittfolge beidseitig auf etwas festeres Papier zu drucken.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Wird in Klasse 1 oder 2 die Geometrie eingeführt, existieren auf einmal viele mathematische Begriffe und Eigenschaften, die gemerkt werden müssen. Damit die Kinder den Überblick nicht verlieren und sich die Begriffe besser einprägen können, kann dieser Wortspeicher als zusätzliche Visualisierung erstellt und im Klassenraum aufgehängt werden. So kann zum Beispiel ein Plakat mit den wichtigsten Begriffen und Eigenschaften erstellt werden (siehe Foto). Alternativ können die Plakate auch für die Visualisierung an der Tafel genutzt werden.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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