Geometrische Körper können Kindern in der Grundschule zunächst abstrakt vorkommen, doch tatsächlich entdecken sie diese bereits vor dem Schuleintritt in ihrer Umwelt. Umso wichtiger ist es, im Matheunterricht einen Zusammenhang zwischen bekannten Gegenständen und den geometrischen Körpern herzustellen, um räumliches Vorstellungsvermögen zu schulen und die geometrische Begriffsbildung zu unterstützen. Dieses Material unterstützt diese Ziele durch anschauliche Bildkarten, die beispielsweise an der Tafel sortiert und zugeordnet werden können. Mit Hilfe des Arbeitsblattes kann das Wissen anschließend gefestigt werden.