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In diesem Materialpaket erhaltet ihr alle meine erstellten Mysterys zu einem günstigeren Preis. Alle Mysterys haben einen Mehrwert für den Unterricht.
Ich biete dieses Paket auch in anderen Varianten an. Schau gerne auf meinm Profil nach.
Dieses Mystery nutze ich, um Indikatoren und pH-Wert einzuführen. Ich war bei diesem Mystery zunächst unsicher bzgl. des Nutzens. Es war jedoch ein voller Erfolg und hat den SuS viel spaß gemacht, als auch gut das Thema Indikatoren eingeführt
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Ich nutze dieses Nystery im Zusammenhang mit dem Thema "Reaktionen von Metalloxiden mit Wasser". Es ist mit Experiment, welches aber bei Bedarf weggelassen werden kann. Es stellt einen fiktiven Fall dar, von einem Sportler der sich durch die Verwendung des falschen Stoffes verätzt.Lehrplankonform und mehrfach gut angewendet
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Dieses Mystery ermöglicht sehr schöne Kombinationsmöglichkeiten verschiedenster Informationen. Hauptsächlich geht es um die Probleme der Antibiotikanutzung und den damit verbundenen Folgen.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Ich nutze dieses Mystery in der Kursstufe, um das Themengebiet chemische Gleichgewichte einzuführen. Es ist relativ kompliziert, aber meines Erachtens sollte ein Kurs in der Lage sein die Informationen für sich zu erschließen, selbst ohne viel Vorwissen. Möchte man sichergehen, dass es gut funktioniert, bietet es sich an Chatelier vorher einzuführen.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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