Das vorliegende Material kann zur Einführung, Übung, Sicherung oder Freiarbeitsmaterial verwendet werden. Das Kind mit der Start-Karte beginnt und legt die erste Karte. Anschließend liest jedes Kind eine Karte mit einem Adjektiv und legt diese an die passende Bildkarte. Die Kinder fördern ihre Lesekompetenz und können ihr gelerntes Wissen anwenden.