SozPädFö - Förderfreude
SozPädFö - Förderfreude
Sozialpädagogin in der Grundschule mit einem Herz für Kinder mit Extra Power
Highlights
Das Kind macht doch gar nichts – warum
Rückzug im Klassenraum so leicht
übersehen wird......
Ich glaube, wir alle kennen diese Kinder.
Wenn man im Team über die Klasse spricht,
fallen ihre Namen erst einmal gar nicht. M......
Warum manche Kinder kurz vor den Ferien
wieder in alte Verhaltensmuster fallen...
Vielleicht kennst du auch diese Kinder, bei
denen du irgendwann im Laufe des
Schuljahres dachtest: Wir haben es. Nicht ......
Wenn die Luft raus ist, muss man auch mal
spielen...
Ich weiß nicht, wie es bei euch gerade
aussieht, aber bei uns sind es noch zwei
Wochen bis zu den Sommerferien und ma......
Kurz vor den Sommerferien liegen oft bei
allen die Nerven blank...
Ist dir schon mal aufgefallen, dass die
letzten zwei oder drei Wochen vor den
Sommerferien oft anstrengender sind als ......
Manchmal merken Kinder selbst nicht, wie
viel sie geschafft haben...
Vor ein paar Wochen saß ich mit einem Kind
zusammen, das mit sich selbst ziemlich
unzufrieden war. Es ging gar nicht um eine......
Warum manche Kinder immer die gleichen
Konflikte haben...
Es gibt Kinder, bei denen man irgendwann
das Gefühl bekommt, dass man dieselben
Gespräche immer wieder führt. Nicht jede......
Warum ich Kinder immer öfter frage: „Was
war vorher?...
Früher habe ich nach schwierigen
Situationen oft dieselben Fragen gestellt wie
wahrscheinlich die meisten von uns. Wenn......
Es fängt nicht plötzlich an – warum
schwierige Situationen im Unterricht oft viel
früher beginnen......
Vor ein paar Wochen saß ich mit einer
Lehrerin zusammen, weil wir über ein Kind
gesprochen haben, das immer wieder in St......
6„Der nervt einfach!“ – Warum Konflikte im
Klassenraum oft viel früher anfangen...
„Jetzt halt doch einfach mal die Klappe!“Und
plötzlich sitzt da ein Kind im Klassenraum,
das komplett hochgefahren ist, während al......
Was Kinder am Ende des Schultages oft
nicht sagen können – und warum genau da
ein Ansatzpunkt liegt......
Manchmal frage ich Kinder am Ende des
Tages oder Ende der Woche, wie es gelaufen
ist, und bekomme Antworten, mit denen ic......
„Es kam doch nicht plötzlich“ – warum
schwierige Situationen im Unterricht oft viel
früher anfangen......
Ich hatte letztens wieder so eine Situation,
bei der ich im Nachhinein dachte: Eigentlich
habe ich es die ganze Zeit gesehen, aber i......