77 Seiten
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Die Mini-Unterrichtseinheit umfasst 3-4 Stunden.
Du erhältst eine detaillierte Feinplanung, inklusive komplettem Unterrichtsmaterial in farbig und schwarz-weiß.
Enthaltene Schwerpunkte:
Die Differenzierung entsteht durch Arbeitsmaterial auf verschiedenen Niveaustufen (gekennzeichnet durch Kleeblätter), sowie durch die Offenheit vieler Aufgaben.
So bekommst du noch mehr Material und sparst beim Kauf des Pakets.
**Materialpaket Geometrie | Klasse 1 und 2 jahrgangsübergreifend
Neben allem, was du sonst noch zu planen hast, fällt dieser Bereich in deinem Matheunterricht meistens hinten runter??
Das kann ich gut verstehen! Dennoch ist es so wichtig, dass deine Schüler auch mit Themen aus dem Bereich Raum und Form konfrontiert werden. Zudem bieten sich hier viele Gelegenheiten zum freien Erforschen, Entdecken und Experimentieren!
Das Materialpaket enthält 4 Unterrichtseinheiten zu diesem Themenfeld. Ich achte bei der Planung immer darauf, dass die Schüler mit Hilfe von Forscherfragen oder offenen Aufgabenstellungen zum Denken angeregt werden und ihre Neugier geweckt wird!
**Multiplikation_Einmaleins mit dem Montessori Perlenmaterial
Du möchtest auch, dass deine Schüler das Einmaleins endlich verstehen und nicht nur Einmaleins-Reihen auswendig lernen? Der einzige Weg ist ein anschaulicher und handlungsorientierter Mathematikunterricht.
Ich orientiere mich, auch wenn ich an einer Regelschule arbeite, gerne an den Herangehensweisen von Montessori. Du brauchst für die Arbeit mit meinem Material keine Montessori-Materialbox mit dem Perlenmaterial. Es genügt, die Darstellungsformen mit den Kindern zu zeichnen.
Setze das Material direkt nach der Einführung der wiederholten Addition (vom Plus zum Mal) ein.
**Rechenstrategien | Klasse 1 und 2 | jahrgangsübergreifend
Lange habe ich nach einer guten Visualisierung für Rechenstrategien gesucht. Die einzige, mit der ich arbeiten konnte, war die Version vom Matherad (Klettverlag), auch wenn diese nicht perfekt war. So habe ich mich dran gesetzt und selbst eine Visualisierung entworfen. Ich freue mich, wenn sie euch gefällt!
**Zahlendetektive- Orientierung im Zahlenraum bis 10, 20 oder 100
Die Aktivität “Zahlendetektive” umfasst verschiedene Bereiche, die du im Laufe des Schuljahres zur Förderung des Zahlenverständnisses im Unterricht behandelst. Themen, wie Nachbarzahlen, Stellenwerte, Ergänzen zum nächsten Zehner werden häufig nur kurz thematisiert und selten gefestigt.
Mache diese Themen zu einem wöchentlichen oder täglichen Ritual!
Neben allem, was du sonst noch zu planen hast, fällt dieser Bereich in deinem Matheunterricht meistens hinten runter??Das kann ich gut verstehen! Dennoch ist es so wichtig, dass deine Schüler auch mit Themen aus dem Bereich Raum und Form konfrontiert werden. Zudem bieten sich hier viele Gelegenheiten zum freien Erforschen, Entdecken und Experimentieren!Das Materialpaket enthält 4 Unterrichtseinheiten zu diesem Themenfeld. Ich achte bei der Planung immer darauf, dass die Schüler mit Hilfe von Forscherfragen oder offenen Aufgabenstellungen zum Denken angeregt werden und ihre Neugier geweckt wird!#1 Geometrie-Einheit Würfelgebäude (Würfelbauten)#2 Unterrichtseinheit Symmetrie (Symmetriewerkstatt)#3 Ebene Figuren erforschen (Unterrichtseinheit)#4 Muster | Unterrichtseinheit für deinen MatheunterrichtDu suchst noch weitere Materialien für einen schülerorientierten und motivierenden Matheunterricht?**Multiplikation_Einmaleins mit dem Montessori PerlenmaterialDu möchtest auch, dass deine Schüler das Einmaleins endlich verstehen und nicht nur Einmaleins-Reihen auswendig lernen? Der einzige Weg ist ein anschaulicher und handlungsorientierter Mathematikunterricht.Ich orientiere mich, auch wenn ich an einer Regelschule arbeite, gerne an den Herangehensweisen von Montessori. Du brauchst für die Arbeit mit meinem Material keine Montessori-Materialbox mit dem Perlenmaterial. Es genügt, die Darstellungsformen mit den Kindern zu zeichnen.Setze das Material direkt nach der Einführung der wiederholten Addition (vom Plus zum Mal) ein.**Zahlendetektive- Orientierung im Zahlenraum bis 10, 20 oder 100Die Aktivität “Zahlendetektive” umfasst verschiedene Bereiche, die du im Laufe des Schuljahres zur Förderung des Zahlenverständnisses im Unterricht behandelst. Themen, wie Nachbarzahlen, Stellenwerte, Ergänzen zum nächsten Zehner werden häufig nur kurz thematisiert und selten gefestigt.Mache diese Themen zu einem wöchentlichen oder täglichen Ritual!**Rechenstrategien | Klasse 1 und 2 | jahrgangsübergreifendLange habe ich nach einer guten Visualisierung für Rechenstrategien gesucht. Die einzige, mit der ich arbeiten konnte, war die Version vom Matherad (Klettverlag), auch wenn diese nicht perfekt war. So habe ich mich dran gesetzt und selbst eine Visualisierung entworfen. Ich freue mich, wenn sie euch gefällt!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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