Prävention Klasse 1/2: Kurzdiagnostik Mathe / Zahlenraum 20

Der IQB-Bericht 2021 zeigt, dass 22% der Viertklässler die Mindeststandards in Mathe nicht erreichen...    Bist du bereit dich der anderen Realität hinter der schönen Fassade zu stellen: "Wieso? In der Klasse sind ein oder zwei schwache Kinder in Mathe. Die haben in der letzten Geometrieklassenarbeit aber gut abgeschnitten und auch ein schönes Lapbook abgeliefert ;-) . Im Zeugnis bekommen die, mit einem Auge zu, noch eine pädagogische 4! ¯\_(ツ)_/¯ "Es geht ja nicht nur um die vierten Klassen. Geschätzt tummeln sich nach diesen IQB-Ergebnissen in einer vierzügigen Grundschule vielleicht 80 Kinder, die die Mindeststandards nicht erreichen und deren Defizite evtl. nicht erkannt wurden. Da können wir nicht einfach wie gewohnt weitermachen...Mit diesem Materialpaket können genau die Kinder erkannt werden, die bei genau diesen Aufgabentypen Probleme haben. Es wird also nicht nur diffus ermittelt, wieviel Prozent der Klasse Schwierigkeiten haben, sondern man weiß durch diese Förderdiagnostik genau, welche Kinder man, womit genau, fördern kann.Das sind die Kurzscreenings Klasse1- 4, die alle im Materialpaket enthalten sind:5 Minuten Speedtests, die in den  Kl.1-4 feststellen, wer die Zahlzerlegungen bis 10 nicht beherrscht, wer immer noch abzählend den Zehnerübergang/die Zehnerunterschreitung "rechnet", wer unsinnige Lösungsmethoden benutzt oder viele falsche Lösungen produziert. Die Speedtests überrüfen nicht Inhalte von Klasse 3 und 4, sondern können auch in Klasse 3 und 4 eingestzt werden, um festzustellen, wer die grundlegenden Rechenfertigkeiten von Klasse 1/2 noch nicht beherrscht und infolgedessen in Klasse 3 und 4 versagen muss.Bleistift und Radiergummi, der Rest verschwindet. 5 -10 Minuten bekommen die Kinder, dann wird abgebrochen; selbst die schnellsten schaffen nicht alles. Man kann dabei beobachten und notieren, wer hektisch immer nur abzählend "rechnet". Es empfiehlt sich unbedingt Trennwände beim Test einzusetzen um Abschreiben zu verhindern. Mit den Lösungsseiten ist schnell die Anzahl der richtigen Aufgaben festgestellt und in die beiliegende Exceltabelle eingetragen (keine Angst vor Excel, du musst nur die Zahlen in den roten Kasten eintragen, alles andere passiert automatisch).Aber auch ohne Zahlenauswertung kann man die Lösungen qualitativ auswerten. Man erkennt, welche Kinder einen dringenden Förderungsbedarf haben: die Kinder,...die nur ganz wenig geschafft haben,bei denen du das Abzählen beobachtet hast, die nur die Minusaufgaben nicht konnten,die irrelevante Lösungsstrategien benutzten. Manchmal muss man etwas knobeln um die Strategie zu erkennen (Beispiel eines Kindes: 13-7=4 und 12-8=6 …)So hat man eine schnelle Erfassung der Kinder mit Hilfebedarf und kann gezielt die Kinder in die Förderungsangebote geben um gezielt zu fördern. Natürlich NICHT mit einem "Übungsheft 2. Klasse" sondern mit gezielten Übungsmaterialien für genau dieses konkrete Lerndefizit. Jede Exceltabelle hat Links zu den passgenauen Fördermaterialien für den jeweiligen Aufgabentyp.  Man erkennt sofort, dass es kontraproduktiv ist, Förderstunden für ganze Klassen anzusetzen, denn so verwehrt man den bedürftigen Kindern die Möglichkeit individueller Hilfe.Das 5 min. Klassenscreening kannst du anstelle des täglichen 5 min.-Kopfrechnens einsetzen. Die Auswertung der Blätter und das Eintragen in Excel dauert 30 min. Eine kurze Zeit, um einen neuen Blick auf die andere Wirklichkeit hinter der unauffälligen Fassade zu erhalten.Der gleiche Speedtest kann dann nach den Fördermaßnahmen noch einmal eingesetzt werden um deren Erfolg zu evaluieren.Zusätzlich enthält das Materialpaket noch eine Kurzdiagnostik um in einer Einzeldiagnostik genau den Stand eines Kindes in Kl.1/2 festzustellen. Da viel zu wenig Sonderpädagogik-Stunden da sind, soll die Diagnostik in einer Schulstunde und auf einer Seite fertig sein. Um das Denken des Kindes zu verstehen, wird in einer kindgerechten  Gesprächssituation ein diagnostisches Interview (qualitatives Interview) durchgeführt.Die Übersicht über das neueste Fördermaterial Mathe:    Die Übersicht über das neueste Fördermaterial für Deutsch:Speziell für die Schweiz:

Klassenstufen: 1-4. Klasse