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Dieses Materialpaket enthält zwei Anwendungsbeispiele, welche die schwerwiegenden Folgen einer Genmutation verdeutlichen: die Erkrankungen Sichelzellenanämie und Hämochromatose.
Im Material enthalten sind verschiedene DNA-Sequenzen von gesunden und erkrankten Personen sowie die folgenden Anregungen:
Durch die Analyse der DNA-Sequenzen üben die SuS das Übersetzen des genetischen Codes in die Aminosäuresequenz, zudem festigen sie ihr Wissen über die Mutationsarten und reflektieren über mögliche Auswirkungen von Mutationen.
Um eine "Laboratmosphäre" zu schaffen, können die DNA-Abschnitte auf breite Holzstiele geklebt werden. Es ist eine schöne Möglichkeit, um auch in der Oberstufe mit kreativen Materialien zu arbeiten. Meine SuS fanden die Idee bisher klasse.
Ich wünsche dir viel Freude bei der Umsetzung! Wenn dir das Material gefällt, lass gern ein "Daumen hoch" da :)
Meine folgenden Materialien könnten dich auch interessieren:
Übung & Lernkarte "Punktmutationen": https://eduki.com/de/525762
Merkblatt "Entschlüsselung des genetischen Codes": https://eduki.com/de/531314
Arbeitsmaterial "Die Code- Sonne": https://eduki.com/de/526034
Dieses Material enthält einen Ausschnitt der DNA-Sequenz des HBB-Gens, welches für die beta-Untereinheit des Hämoglobins codiert. Die vorliegende Punktmutation führt zur schwerwiegenden Erkrankung der Sichelzellenanämie. Durch den Vergleich der Sequenzen einer gesunden und einer erkrankten Person üben die SuS das Übersetzen des genetischen Codes in die Aminosäuresequenz, zudem festigen sie ihr Wissen über Genmutationen und reflektieren über mögliche Folgen von Mutationen.Im Material enthalten sind zudem folgende Anregungen: inhaltliche GrundlagenUnterrichtszieleIdeen für den Einsatz im Unterricht AufgabenstellungenUm eine "Laboratmosphäre" zu schaffen, können die DNA-Abschnitte auf breite Holzstiele geklebt werden. Es ist eine schöne Möglichkeit, um auch in der Oberstufe mit kreativen Materialien zu arbeiten. Meine SuS fanden die Idee bisher klasse.Ich wünsche dir viel Freude bei der Umsetzung! Wenn dir das Material gefällt, lass gern ein "Daumen hoch" da :)Meine folgenden Materialien könnten dich auch interessieren:Materialpaket Anwendungsbeispiele: https://eduki.com/de/564238Übung & Lernkarte "Punktmutationen": https://eduki.com/de/525762Merkblatt "Entschlüsselung des genetischen Codes": https://eduki.com/de/531314Arbeitsmaterial "Die Code- Sonne": https://eduki.com/de/526034
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Material enthält einen Ausschnitt der DNA-Sequenz des HFE-Gens, welches für das Hereditäre-Hämochromatose-Protein codiert. Dieses reguliert die Eisenaufnahme von Zellen. Die vorliegende Punktmutation führt zur schwerwiegenden Erkrankung der Hämochromatose. Durch den Vergleich der Sequenzen einer gesunden und einer erkrankten Person üben die SuS das Übersetzen des genetischen Codes in die Aminosäuresequenz, zudem festigen sie ihr Wissen über Genmutationen und reflektieren über mögliche Folgen von Mutationen.Im Material enthalten sind zudem folgende Anregungen: inhaltliche GrundlagenUnterrichtszieleIdeen für den Einsatz im Unterricht AufgabenstellungenUm eine "Laboratmosphäre" zu schaffen, können die DNA-Abschnitte auf breite Holzstiele geklebt werden. Es ist eine schöne Möglichkeit, um auch in der Oberstufe mit kreativen Materialien zu arbeiten. Meine SuS fanden die Idee bisher klasse.Ich wünsche dir viel Freude bei der Umsetzung! Wenn dir das Material gefällt, lass gern ein "Daumen hoch" da :)Meine folgenden Materialien könnten dich auch interessieren:Materialpaket Anwendungsbeispiele: https://eduki.com/de/564238Übung & Lernkarte "Punktmutationen": https://eduki.com/de/525762Merkblatt "Entschlüsselung des genetischen Codes": https://eduki.com/de/531314Arbeitsmaterial "Die Code- Sonne": https://eduki.com/de/526034
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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