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Beschreibung

Dieses vielfältige, differenzierte und kreativ einsetzbare Unterrichtsmaterial für die Klassen 5-7 im Fach Philosophie / Ethik  behandelt die Frage, wie Menschen Naturphänomene deuten – früher und heute. 


🌀 Der Einstieg erfolgt über mythische und wissenschaftliche Erklärungen zur Entstehung von Blitzen. Danach entdecken die Schüler*innen die vier Phasen die Entwicklung des Weltbildes: von der Weltscheibe über das geozentrische und heliozentrische Denken bis zum modernen Universum mit Galaxien.

👩‍🚀 Biografische Porträts bedeutender Wissenschaftlerinnen (Kopernikus, Galilei, Herschel, Rubin) machen Mut zur Erkenntnis – auch gegen Widerstände. Reflexionsfragen und Schreibaufgaben ermöglichen einen starken Bezug zur Lebenswelt der Schüler*innen: Was ist Wahrheit? Wer darf die Wahrheit sagen? Und was tun, wenn niemand einem glaubt?

📦 Das Material enthält:

✔ Lesetexte + Aufgaben zu Weltbildern & Naturphänomenen
✔ Lebensweltliche Reflexionsaufgaben
✔ Schreibimpulse: Interview, Tagebucheintrag, Zukunftsvision
✔ Farbcodierte Textanalyse zur Erkenntniskritik + Lösung
✔  passendes Interaktive

Fördert kritisches Denken, historisches Verstehen und Mut zur eigenen Meinung!

🌟 Geeignet für Philosophie (Die Frage nach dem Ursprung - Vom Anfang der Welt) , Ethik, Religion, Gesellschaftslehre

Wie Menschen sich Natur erklären – Vom Mythos zur Wissenschaft

4,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    6-7. Klasse
  • Umfang:
    12 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Arbeitsblätter, Text
  • Format:
    PDF, 

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Ich bin Lehrerin an einem Gymnasium, an einer Onlineschule und Autorin für Unterrichtsmaterialien.
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