Ich bin Lehrerin an einem Gymnasium, an einer Onlineschule und Autorin für Unterrichtsmaterialien.
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Mit diesem Paket erhältst du einen bunten Mix aus Übungen und Aktivitäten rund um das Thema "Tiere" für deinen Deutsch als Fremdsprache-Unterricht.
Es geht um Tierlaute und Tierverbände (mit Interactive). Du kannst einfachen Wortschatz aus der Perspektive von Tieren üben. Das Spiel "Ich habe - wer hat?" übt zusätzlich zu den Tieren auch Präpositionen des Ortes. Ebenso ist eine Klassenarbeit mit Erwartungshorizont für die Beschreibung von Tieren enthalten.
Ich wünsche dir und deiner Klasse viel Spaß damit!
Mit diesen Arbeitsblättern übernehmen deine Schüler*innen die Perspektive eines Tiers (Katze, Hund, Vogel oder Pferd) und beantworten einfache Fragen. Der dafür notwendige Wortschatz (Essen, Farben, Freizeit, Orte) ist übersichtlich und die Perspektivübernahme eine angenehme Abwechslung im Daz/DaF-Unterricht.Dieses Material ist auch im Paket "Tiere" im DaF/DaZ-Unterricht enthalten.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Das Ketten-Kartenspiel für den DaF/DaZ-Unterricht "Ich habe ... - Wer hat?" hilft spielerisch, Tiere und Ortspräpositionen zu lernen und zu üben! Dieses Lernspiel fördert die Sprachfähigkeiten der Kinder, ist ideal für Gruppen bis zu 32 Schüler*innen und hat leicht verständliche Regeln. Die Kinder trainieren ihr Vokabular auf eine unterhaltsame Weise und genießen dabei das Gemeinschaftsgefühl. Vokabeln zu Tieren und Präpositionen mit Freude lernen!Spielregeln: Das Spiel "Ich habe - Wer hat?" funktioniert so: Jede*r Schüler*in erhält eine oder mehrere Karten. Der/Die Schüler*in mit der Nummer 1 startet, indem er/sie den Satz "ich habe..." vorliest, gefolgt von der dazugehörigen Bildbeschreibung. Danach folgt die Frage "Wer hat?" mit der jeweiligen Bildbeschreibung. Die anderen Spieler*innen hören zu und suchen in ihren Karten nach dem passenden Bild. Der/Die Schüler*in mit der richtigen Antwortkarte liest diese vor, indem er/sie "Ich habe ..." sagt, gefolgt von der Bildbeschreibung. Das Spiel geht weiter, bis alle Karten gespielt wurden und ein vollständiger Kreis gebildet ist.Dieses Material ist auch im Paket "Tiere" im DaF/DaZ-Unterricht enthalten.
Klassenstufen: 4. Klasse, 6. Klasse
Dieses Material thematisiert die Benennung von Tieren und deren Oberbegriffe/Sammelbegriffe, auch Tierverbände genannt, also z.B. Ein PFERD lebt in einer HERDE. Damit werden einerseits Grundkenntnisse im Wortschatz geübt und durch Fachwortschatz erweitert und vertieft. Es gibt sowohl eine Print-Variante, bei der Karten auf dem Tisch sortiert werden können, als auch ein Interactive für den digitalen Unterricht. Die Lösung ist im Material enthalten. Dieses Material ist auch im Paket "Tiere" im DaF/DaZ-Unterricht enthalten.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Diese Karten zeigen die Kombination aus Tieren und deren Geräuschen. Sie können vielfach eingesetzt werden, z.B. als lustiges Spiel, um die Buchstaben und Aussprache im DaF oder DaZ Unterricht zu üben. Natürlich können sie auch generell beim Thema "Tiere" genutzt werden, um die Bezeichnungen für die Tiere zu lernen und mit den Lerner*innen ins Gespräch zu kommen, denn häufig sind Tiergeräusche in unterschiedlichen Kulturen/Sprachen ähnlich, manchmal aber auch sehr unterschiedlich. Aber auch im Sachkundeunterricht können diese Karten eine nette Abwechslung sein. Dieses Material ist auch im Paket "Tiere" im DaF/DaZ-Unterricht enthalten.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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