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Ziel:
Anzahl an Spielerinnen und Spielern:
1–5 Personen.
Aufbau:
Das Brett besteht aus 70 Feldern in linearer Abfolge. Am Anfang befindet sich das Startfeld und am Ende das Zielfeld. Dazwischen liegen 68 Felder mit jeweils einem einzelnen Verb (z. B. „reisen“), zwei Verben („blouldern gehen“) oder Phrasen (z. B. „Ski fahren“ oder „ins Museum gehen“). Die Betonung ist mit Punkten (lange Aussprache) und Strichen (lange Aussprache) angegeben und die einzelnen Felder enthalten Pfeile, welche die Zugrichtung anzeigen.
Vorschlag zum Ablauf
(Üben von „gern(e)“ + Verb):
Alle Spielerinnen und Spieler bekommen eine Spielfigur. Die erste Person würfelt und zieht die gewürfelte Augenzahl an Feldern. Dann formuliert sie mit der Angabe auf dem Feld eine geschlossene Frage („ja“/„nein“-Frage) und stellt sie einer anderen Person aus der Gruppe (z. B. „Fährst du gern Ski?“ oder „Gehst du gern ins Museum?“). Formuliert die fragende Person die Frage richtig, darf sie stehen bleiben, ansonsten muss sie die gewürfelte Augenzahl zurückgehen. Formuliert die antwortende Person die Antwort richtig, darf sie stehen bleiben, ansonsten muss sie ein Feld zurückgehen. Dann ist die nächste Person an der Reihe und der Ablauf wiederholt sich. Gewonnen haben jene Spielerinnen und Spieler, die als erste das Ziel erreichen.
Variante:
Alle Spielerinnen und Spieler ziehen mit derselben Figur und spielen als Gruppe.
Vorschlag zur Gestaltung:
Das Spiel kommt am besten zur Geltung, wenn man es mit einem Laser-Drucker auf naturfarbenes Recycling-Papier druckt und anschließend mit Folien-Taschen von 125 Microns oder mehr laminiert. Lässt man beim Laminieren am oberen Rand etwas Platz, kann man das Spiel lochen und so einfach in einem Ordner ablegen. Da es sich um ein PDF-Dokument handelt, lässt sich das Spiel auch leicht auf einem größeren Papierformat (z. B. auf A3) drucken.
Jede Rückmeldung zu diesem Spiel ist sehr gern gesehen. Schreibt mir, wie es euch gefällt, ob ich irgendetwas daran verbessern kann und wie ihr es im Unterricht einsetzt! Ich freue mich darauf, eure Kommentare zu lesen und eure Fragen zu beantworten.
Bewertungen und Kommentare