Пет Великих прича – Пакет картица за рад после приче (Montessori)

✨ Од првих једноћелијских организама до данас: после друге Велике приче деца прате како се живот на Земљи мењао. Овај комплет нуди све за рад после приче – номенклатурне картице, текстове за читање, ленту времена и истраживачке задатке, спремне за штампу.За основну школу, 3. и 4. разред (8–10 година), према Монтесори педагогији. Текст приче није приложен: учитељ најпре исприча другу Велику причу у сопственој верзији – верској или нерелигијској.🌱 Шта деца уче• Да препознају свих десет слика и повежу их са текстовима• Да помоћу слика испричају како се живот мењао од првих једноћелијских организама до данас• Да објасне по чему се препознаје живо биће• Да на примеру разликују слику из приче и чињеницу📦 Садржај• Троделне картице: 10 слика, називи и контролне картице за самопроверу• Велике слике, картице са текстом и питањима, лист „Укратко“ и појмовник• Текст за читање и текст са празнинама – са понуђеним речима и без њих• Лента времена и радни листови: тема у мом животу, моји циљеви, посматрај и питај, путеви, заједно знамо више, испричај према десет слика• За одрасле: методички приручник са планом штампе, план часа и решења• Бонус: 25 илустрација уз причу за пројектор или интерактивну таблу⏱️ Спремно за рад25 засебних PDF датотека: 55 страна материјала и бонус од 28 страна (укупно 83). За основни задатак довољне су три датотеке (контролне картице, слике, називи). Три пута – почетак, основни задатак, продубљивање – олакшавају диференцијацију. Комплет допуњује велику ленту времена живота из Монтесори материјала, али је не замењује.💡 Добро је знатиСлике су уметнички прикази, а не фотографије ни реконструкције у размери; временски подаци су заокружени. Картице са текстом и лист 18 наводе где слике одступају од науке (нпр. данашњи континенти на слици 1, данашњи облици дрвећа на сликама 6 и 7). Картице приказују стање истраживања, а питања вере не вреднују.Дигитални материјал у PDF формату за штампу. Почните датотеком 12_Metodicki_prirucnik.

✨ Од свемира до вулкана: после прве Велике приче деца настављају да самостално откривају свет. Овај комплет нуди све за рад после приче – номенклатурне картице, текстове за читање, ленту времена и радне листове, спремне за штампу.За основну школу, 3. и 4. разред (8–10 година), према Монтесори педагогији. Текст приче није укључен: учитељ најпре исприча прву Велику причу у сопственој верзији.🌍 Шта деца уче• Да повежу десет слика из приче са њиховим појмовима• Да својим речима препричају низ слика• Да на примерима наведу три агрегатна стања• Да на једном примеру разликују слику из приче и информацију📦 Садржај• Троделне картице: 10 слика, називи и контролне картице за самопроверу• Велике слике, картице са текстом и питањима, лист „Укратко“ и појмовник• Текст за читање и текст са празнинама – са понуђеним речима и без њих• Лента времена и радни листови: тема у мом животу, моји циљеви, посматрај и питај, путеви, заједно знамо више, испричај према десет слика• За одрасле: методички приручник са планом штампе, план часа и решења• Бонус: прича у сликама према предању, 25 илустрација за пројектор или интерактивну таблу⏱️ Спремно за рад25 засебних PDF датотека: 56 страна материјала и бонус од 28 страна (укупно 84). За основни задатак довољне су три датотеке (контролне картице, слике, називи). Три пута – почетак, основни задатак, продубљивање – олакшавају диференцијацију. Идеално за слободан рад, Природу и друштво и подстицање читања.💡 Добро је знатиДесет слика су уметничке слике из приче и модели, а не научне шеме, и њихов низ није лента времена. Материјал отворено наводи где слике поједностављују или греше (нпр. Земљини слојеви на слици 7), а картице са текстом помажу да се о томе разговара са децом. Бонус приказује верзију пренесену предањем, са религијским оквиром – претходно га прегледајте. За огледе су дата правила безбедности.Дигитални материјал у PDF формату за штампу. Почните датотеком 12_Metodicki_prirucnik.

✨ Руке, разум и љубав: после треће Велике приче деца откривају шта човека чини посебним и повезују то са сопственим животом. Овај комплет нуди све за рад после приче – номенклатурне картице, текстове за читање, ленту времена и радне листове, спремне за штампу.За основну школу, 3. и 4. разред (8–10 година), према Монтесори педагогији. Текст приче није приложен: учитељ најпре исприча трећу Велику причу у сопственој верзији, нпр. дан раније.🧑‍🤝‍🧑 Шта деца уче• Да препознају свих десет слика и повежу их са текстовима• Да наведу три дара човека из приче – руке, разум, љубав – и за сваки дају пример из свакодневице• Да разликују слику из приче од информације, нпр. код Земље која говори📦 Садржај• Троделне картице: 10 слика, називи и контролне картице за самопроверу• Велике слике, картице са текстом и питањима, лист „Укратко“ и појмовник• Текст за читање и текст са празнинама – са понуђеним речима и без њих• Лента времена и радни листови: тема у мом животу, моји циљеви, посматрај и питај, путеви, заједно знамо више, испричај према десет слика• За одрасле: методички приручник са планом штампе, план часа и решења• Бонус: 25 илустрација уз причу за пројектор или интерактивну таблу⏱️ Спремно за рад25 засебних PDF датотека: 52 стране материјала и бонус од 28 страна (укупно 80). За основни задатак довољне су три датотеке (контролне картице, слике, називи). Три пута – почетак, основни задатак, продубљивање – олакшавају диференцијацију. Идеално за слободан рад, Природу и друштво и подстицање читања.💡 Добро је знатиСве слике су насликане илустрације, а не фотографије, и њихов редослед није лента времена; временски подаци су заокружени. Слике нису уравнотежене (боја коже, на некима само мушкарци): материјал то отворено каже и предлаже питање „Ко недостаје?“. Слика 3 не приказује развојни низ: људи не потичу од данашњих мајмуна, него имају заједничке претке.Дигитални материјал у PDF формату за штампу. Почните датотеком 12_Metodicki_prirucnik.

✨ Од сликовне поруке до алфабета: после четврте Велике приче деца откривају како су људи научили да своје мисли забележе писмом. Овај комплет нуди све за рад после приче – номенклатурне картице, текстове за читање, ленту времена и истраживачке задатке, спремне за штампу.За основну школу, 3. и 4. разред (8–10 година), према Монтесори педагогији. Текст приче није приложен: учитељ најпре исприча четврту Велику причу у сопственој верзији.✍️ Шта деца уче• Да препознају свих десет слика и повежу их са њиховим текстовима• Да упореде сликовну поруку, хијероглифе и алфабет• Да разликују слику из приче (као што је риба у песку) и потврђену информацију📦 Садржај• Троделне картице: 10 слика, називи и контролне картице за самопроверу• Велике слике, картице са текстом и питањима, лист „Укратко“ и појмовник• Текст за читање и текст са празнинама – са понуђеним речима и без њих• Лента времена и радни листови: тема у мом животу, моји циљеви, посматрај и питај, путеви, заједно знамо више, испричај према десет слика• За одрасле: методички приручник са планом штампе, план часа и решења• Бонус: 25 илустрација уз причу за пројектор или интерактивну таблу, са напоменама за одрасле⏱️ Спремно за рад25 засебних PDF датотека: 53 стране материјала и бонус од 29 страна (укупно 82). За основни задатак довољне су три датотеке (контролне картице, слике, називи). Три пута – почетак, основни задатак, продубљивање – олакшавају диференцијацију. Идеално за слободан рад, Природу и друштво и подстицање читања.💡 Добро је знатиСлике су насликане илустрације, а не историјски налази; неки знаци на њима су измишљени, што картице са текстом и наводе. Писмо је настало на више места: материјал прати пре свега један пут до наших слова, не тврдећи да је то једини пут. Питања „Шта је потврђено?“ и „Ко недостаје?“ помажу да се о сликама разговара са децом.Дигитални материјал у PDF формату за штампу. Почните датотеком 12_Metodicki_prirucnik.