Karty obrazkowe „Baśnie” – język niemiecki dla dzieci (DaF) | edukacja wczesnoszkolna Deutsch Bildkarten Märchen

80 kart obrazkowych do nauki słownictwa związanego z baśniami – idealne do języka niemieckiego jako języka obcego w klasach 1–4

Dlaczego to materiał idealny do nauki niemieckiego w edukacji wczesnoszkolnej

Zestaw 80 czytelnych kart obrazkowych wprowadza słownictwo niemieckie poprzez znane i lubiane baśnie. Dzieci szybko rozumieją obraz, dzięki czemu mogą od razu ćwiczyć pierwsze słowa, proste zdania i mówienie.
Materiał świetnie sprawdza się w nauczaniu niemieckiego jako języka obcego (DaF), w klasach dwujęzycznych, na zajęciach wyrównawczych oraz w pracy indywidualnej.

Co zawiera zestaw

• 80 kart obrazkowych z postaciami, miejscami i przedmiotami z baśni

• Postacie: księżniczka, król, królowa, książę, czarodziej, wróżka, rycerz, krasnoludki, zwierzęta

• Sceny z klasycznych baśni: Czerwony Kapturek, Królewna Śnieżka, Roszpunka, Śpiąca Królewna, Jaś i Małgosia, Muzykanci z Bremy, Mała Syrenka, Brzydkie Kaczątko

• Przedmioty i miejsca: korona, skarb, klucz, jabłko, studnia, pierścień, zamek

• Napisy w czytelnej Grundschrift, odpowiednie dla początkujących czytelników

Jakie umiejętności rozwijają dzieci

Umiejętności językowe (DaF)

• Tematyczne słownictwo niemieckie (postacie, miejsca, przedmioty)

• Proste struktury zdań (ich sehe…, es gibt…, wer?, wo?)

• Opisywanie obrazków w krótkich zdaniach

• Pierwsze próby mówienia po niemiecku

• Rozwijanie rozumienia ze słuchu dzięki wsparciu wizualnemu

Umiejętności narracyjne

• Układanie kolejności wydarzeń

• Rozpoznawanie struktury baśni (początek – problem – rozwiązanie – zakończenie)

• Opowiadanie krótkich historii w prostym języku niemieckim

Umiejętności poznawcze

• Klasyfikowanie i porządkowanie

• Zwracanie uwagi na szczegóły

• Wzmacnianie pamięci wzrokowej

Propozycje wykorzystania materiału w klasie

Na lekcjach języka niemieckiego (DaF)

• Wprowadzanie i utrwalanie słownictwa

• Opisywanie obrazków w parach lub małych grupach

• Gry językowe: memory, „Kim jestem?”, znajdź właściwą kartę

• Odgrywanie krótkich scenek z postaciami baśniowymi

Do pracy z historią i narracją

• Układanie scen w prawidłowej kolejności

• Opowiadanie baśni na podstawie kart

• Tworzenie własnych zakończeń lub nowych wersji baśni

W zajęciach dodatkowych lub indywidualnych

• Ciche ćwiczenia słownictwa

• Proste zdania do opisu postaci i miejsc

• Praca indywidualna dla uczniów z trudnościami w nauce języków

Dlaczego polscy nauczyciele chętnie sięgają po ten materiał

• Gotowy do użycia bez przygotowania

• Silne wsparcie wizualne – idealne dla młodszych uczniów

• Motywujący temat dobrze znanych baśni

• Sprawdza się w grupach o zróżnicowanym poziomie

• Doskonały do edukacji wczesnoszkolnej, DaF, zajęć wyrównawczych i edukacji specjalnej

Dzięki tym kartom nauka niemieckiego staje się zrozumiała, angażująca i pełna wyobraźni.
Wydrukuj je, wykorzystaj na lekcjach i wprowadź dzieci w magiczny świat baśni po niemiecku.

Beschreibung auf Deutsch: Märchen Bildkarten – Deutsch & Deutsch als Zweitsprache (DAZ) in der Grundschule

80 liebevoll illustrierte Bildkarten zum Nacherzählen, Wortschatz aufbauen und handlungsorientierten Lernen im Deutschunterricht

Dieses umfangreiche Bildkarten-Set führt Kinder spielerisch in die Welt der klassischen Märchen ein – perfekt für den Deutschunterricht, den Förderunterricht und besonders für Deutsch als Zweitsprache. Die klaren Illustrationen, typischen Figuren und wichtigen Gegenstände unterstützen das Sprechen, Erzählen und Verstehen auf natürliche Weise.

Warum Märchen-Bildkarten im Unterricht so wertvoll sind

Märchen besitzen eine klare Struktur, wiederkehrende Motive und leicht verständliche Handlungselemente – ideale Voraussetzungen, um Kindern sprachliche Sicherheit zu geben. Bildkarten helfen dabei, Inhalte zu visualisieren, Wortschatz im Kontext zu lernen und Erzählkompetenzen zu stärken.

Dieses Set bietet dafür eine breite Vielfalt an Figuren, Orten und Objekten, die das mündliche Erzählen enorm erleichtern und wichtige sprachliche Brücken bauen.

Perfekt geeignet für Deutschunterricht, Förderstunden und DAZ-Gruppen

Die Bildkarten eignen sich hervorragend für:

• Sprachförderung in DAZ und Willkommensklassen
• Erzählanlässe im Deutschunterricht der Grundschule
• Nacherzählungen bekannter Märchen
• Wortschatztraining im Förderunterricht
• Stationenlernen und Lerntheken
• gemeinsame Erzählrunden, Partnerarbeit und Rollenspiele
• Einstieg in kreative Schreibaufgaben

Dank der klaren Schrift (Grundschrift) und der kindgerechten Gestaltung sind die Karten auch für Erstleser gut einsetzbar.

Vielfältige Einsatzmöglichkeiten im Unterricht

Mit den 80 Karten lassen sich zahlreiche Unterrichtssituationen gestalten:

• Märchen nacherzählen in eigener Sprache
• Figuren und Gegenstände sortieren und vergleichen
• Wortschatzlisten zu Märchen anlegen
• Geschichten mit Bildkarten selbst neu erfinden
• Märchenstrukturen kennenlernen (Held – Aufgabe – Magie – Lösung)
• Schreibanlässe aufbauen: „Erzähle weiter…“, „Was passiert danach?“
• Rollenspiele mit Figurenkarten anbahnen
• Partnerinterviews und mündliche Übungen in DAZ-Gruppen

Durch die klare Bildsprache sind die Karten auch ohne Lesekenntnisse nutzbar.

Inhalt des Materials

Insgesamt 80 Bildkarten, darunter:

Bekannte Märchenfiguren
– Schneewittchen, Dornröschen, die Schneekönigin, Rotkäppchen, Rapunzel
– Der Froschkönig, die kleine Meerjungfrau, das hässliche Entlein
– Der Hase und der Igel, Rumpelstilzchen, die Bremer Stadtmusikanten
– König, Königin, Prinzessin, Prinz, Zauberer, Hexe, Zwerg, Magd

Typische Gegenstände und Orte
– Krone, goldene Kugel, Schatztruhe, Märchenbuch, Schloss
– Brunnen, Spiegel, Schlüssel, Schuh, Regenbogen
– Zwergenhaus, Thron, Kutsche, Apfel und viele weitere Märchensymbole

Szenische Bildkarten
– Wichtige Momente aus klassischen Märchen (z. B. Dornröschen im Turm, Rapunzel im Turm, Hänsel und Gretel am Haus)

Alle Karten sind in der Grundschrift beschriftet – ideal für sprachsensiblen Unterricht und für Kinder, die gerade lesen lernen.

Pädagogischer Mehrwert

Dieses Material unterstützt zentrale Kompetenzen im Spracherwerb und im Deutschunterricht:

Sprachliche Kompetenzen
• Wortschatzaufbau zu Märchenfiguren und Objekten
• Satzbildung und sprachliche Strukturen
• Erzählen in chronologischer Reihenfolge
• Übungen zu mündlicher Sprachproduktion

Kognitive Kompetenzen
• Handlungsschritte verstehen
• Muster und Strukturen in Geschichten erkennen
• Figuren vergleichen und klassifizieren
• Kreativität durch eigene Erzähl- und Schreibideen

Soziale Kompetenzen
• Erzählen im Kreis
• Partner- und Gruppenarbeit
• Gemeinsames Entwickeln von Geschichten

Das Set ist damit ideal für heterogene Lerngruppen und erleichtert differenziertes Arbeiten.

Warum Lehrkräfte dieses Set besonders schätzen

• 80 vielseitige Bildkarten – sofort einsetzbar
• Ideal für Märchenwochen, Projekte und Erzählunterricht
• Perfekte Unterstützung für DAZ und sprachsensiblen Deutschunterricht
• Begeistert Kinder durch klare, freundliche Illustrationen
• Gut geeignet für Erstleser dank Grundschrift
• Perfekt für Nacherzählungen, Wortschatztraining und kreative Aufgaben