Kijk verder dan alleen praten: signaleer TOS tijdens de maaltijd.

Merk je in de klas dat een kind moeite heeft met kauwen, knoeien, proppen of opvallend stil is tijdens het eten.

Omdat zenuwnetwerken, spieren en sturing voor eetmotoriek en spraakmotoriek vaak overeenkomen welke dan gebruikt worden.

Dit complete en overzichtelijke observatie instrument helpt leerkrachten, IB ers, pedagogisch medewerkers en zorgbegeleiders om observatie te leggen zonder dat je zelf logopedist hoeft te zijn.

Wat vind je in dit document?

1. 3 overzichtelijk score categorieën: Orofaciale Motoriek, Spraak/taal koppeling en Fysieke belastbaarheid & sensoriek.

2. Een overzichtelijk theoretisch kader met een heldere onderbouwing gericht op de zenuwnetwerken, kaakstabilisatie en cognitieve dubbelbelasting

3. Objectief risicoprofiel & vervolg advies; wat doe je bij welke score en risicoprofiel en aan wie verwijs je dit door.

Doelgroep:

Dit product is ontwikkeld voor elke professional, leerkracht of ouder die te maken heeft met een kind met (mogelijke) TOS.

Het bestandstype is een printbaar PDF bestand