Dit spelbord is ontwikkeld bij Staal – groep 5, thema ‘Geheimen’ en richt zich op het actief oefenen van woordenschat binnen een speelse, interactieve werkvorm. Leerlingen gooien om de beurt met een dobbelsteen en verplaatsen hun pion over het spelbord. Landen zij op een paars vakje, dan pakken zij een opdrachtkaart. Deze opdrachten kunnen variëren van een korte schrijfopdracht tot het uitbeelden van een woord of het maken van een zin. Op groene vakjes pakken leerlingen een woordkaart. Zij moeten het woord zo goed mogelijk omschrijven zonder het zelf te noemen, terwijl de rest van de groep probeert het woord te raden.

De leerdoelen zijn gericht op het uitbreiden en verdiepen van woordkennis, het actief toepassen van nieuwe begrippen en het verbeteren van mondelinge taalvaardigheid. Daarnaast wordt samenwerken en luisteren gestimuleerd.

De pedagogische aanpak sluit aan bij spelend leren: leerlingen zijn actief betrokken, gemotiveerd en leren van en met elkaar. De leerkracht begeleidt het proces, bewaakt de tijd en stimuleert het gebruik van rijke taal.

Tip: gebruik een timer om het tempo erin te houden en differentieer door makkelijke en moeilijke woordkaarten toe te voegen. Zo blijft het spel uitdagend voor alle leerlingen.