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Ti è appena arrivato in classe un alunno che non parla italiano e hai mille domande? In che classe va? Cosa dice la legge? Devo fare un PDP? Come lo valuto? Come parlo con la famiglia?
Questa guida pratica per il docente raccoglie in un unico posto tutto quello che serve per accogliere un alunno NAI nella scuola primaria: la normativa spiegata in modo semplice, l’organizzazione passo dopo passo e le schede pronte da stampare e compilare.
📘 Cosa contiene (24 pagine)
Chi sono gli alunni NAI: profili, italiano per comunicare e italiano per studiare, livelli QCER
La normativa in breve: tabella «cosa dice / cosa significa per te» (D.P.R. 394/1999, Linee guida 2014, Direttiva BES, D.Lgs. 62/2017, Orientamenti interculturali 2022, L. 150/2024 e O.M. 3/2025, D.L. 71/2024)
In pratica: le 5 cose da ricordare, le domande da fare in segreteria, le sigle
Il protocollo di accoglienza: le 4 fasi, chi fa cosa, tempi indicativi
L’assegnazione alla classe: criteri, pro e contro, cosa annotare nel verbale
Prima dell’arrivo: lista di controllo per te, per la classe e per la famiglia
Il primo colloquio con la famiglia + scheda di primo colloquio da compilare
Il primo giorno ora per ora e le prime due settimane
Osservare e conoscere l’alunno + griglia di osservazione iniziale e dopo 6 settimane
Il PDP per l’alunno neoarrivato + modello di PDP completo (2 pagine)
La valutazione nella prima fase: giudizi sintetici ed esempi di osservazioni sui progressi
Strategie didattiche: 10 idee per una classe accessibile e come adattare una scheda in 3 mosse
Comunicare con la famiglia: consigli, temi da chiarire ed esempio di avviso visivo
Il benessere emotivo: il periodo del silenzio e le fasi dell’adattamento
Domande frequenti, riferimenti e risorse
Poster «L’accoglienza in 10 passi» da appendere in sala insegnanti
⭐ Perché ti sarà utile
Risparmi ore di ricerca tra circolari e documenti sparsi.
Hai subito schede e PDP pronti da stampare e compilare.
Ti aiuta a proporre o aggiornare il protocollo di accoglienza della tua scuola.
Linguaggio chiaro, grafica ordinata, pensata per docenti di classe, referenti intercultura e docenti di italiano L2.
💡 Si abbina perfettamente a
Benvenuto a scuola!: il quaderno di accoglienza per l’alunno, con 12 unità da colorare, esercizi su 3 livelli e carte per comunicare
Dizionario visivo italiano di games2learn
Nota: la guida è una sintesi divulgativa aggiornata alla data di pubblicazione e non sostituisce i testi normativi né il protocollo di accoglienza del tuo istituto.
Questo pacchetto di materiali è stato creato solo di recente. L'autore non Ti è arrivato in classe un alunno che non parla italiano? In questo kit trovi tutto ciò che serve per accoglierlo, dal primo giorno alle prime settimane: i materiali per l’alunno e le guide per l’insegnante, pensati per funzionare insieme.🎒 Cosa contiene il kit (4 materiali)1. Benvenuto a scuola! – Quaderno di accoglienza (alunno)40 pagine da colorare: le parole magiche per farsi capire, 12 unità di lessico di base (scuola, colori, numeri, corpo, emozioni, famiglia, mensa, vestiti, giornata, materie, città), esercizi su 3 livelli, caccia al tesoro, carte per comunicare, autovalutazione e attestato.2. Dizionario visivo italiano (alunno e classe)50 tavole illustrate con il lessico essenziale e le frasi per comunicare a scuola, da usare come dizionario personale, cartellone o tessere.3. Accogliere un alunno neoarrivato – Guida per il docenteLa normativa spiegata in modo semplice, il protocollo di accoglienza, il primo colloquio con la famiglia, la griglia di osservazione, il modello di PDP, la valutazione e il poster «L’accoglienza in 10 passi».4. Accoglienza giorno per giorno – Guida per il docente20 lezioni pronte di 40 minuti per le prime 4 settimane, routine con carte da ritagliare, 12 giochi, i ruoli del compagno tutor, attività per tutta la classe e come adattare le schede delle altre materie.⭐ Perché scegliere il kitI materiali sono collegati tra loro: le lezioni della guida indicano le pagine esatte del quaderno.Hai tutto in un unico acquisto: cosa fare, cosa dice la normativa e cosa dare all’alunno.Differenziazione su 3 livelli, per alunni che non leggono ancora, che leggono parole o che scrivono frasi.Coinvolgi tutta la classe nell’accoglienza.Tutto pronto da stampare, anche in bianco e nero.Risparmi rispetto all’acquisto dei singoli materiali.Ideale per docenti di classe, referenti intercultura, docenti di italiano L2 e di potenziamento della scuola primaria.
Gradi: I primaria, II primaria, III primaria, IV primaria, V primaria, Scuola dell'Infanzia
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