Vuoi aiutare i tuoi alunni e le tue alunne a scoprire il piacere della lettura e a sentirsi davvero capaci? Questo materiale è pensato proprio per costruire fiducia e autonomia, andando oltre la semplice decodifica. Con queste letture graduali, i bambini e le bambine svilupperanno competenze fondamentali:

• Autonomia: Imparano a leggere in modo indipendente, senza bisogno del tuo aiuto costante.

• Motivazione intrinseca: Scoprono il piacere della lettura, sentendosi capaci e gratificati dai loro progressi.

• Senso di auto-efficacia: Acquisiscono strategie e fiducia per affrontare nuove parole e testi con sicurezza.

Come funzionano queste letture?

Il percorso è semplice e si articola in 5 prime letture progressive. Introducono gradualmente nuovi suoni e combinazioni, partendo dalle lettere già affrontate (L e M, poi P, T, N, S). Ogni microstoria aiuta i bambini e le bambine ad ampliare il loro repertorio di grafemi e fonemi. Troverai anche suoni non ancora presentati formalmente in classe (li riconosci dai bollini in alto a destra), per stimolare la loro curiosità e sfruttare le conoscenze che già possiedono.

Cosa impareranno i tuoi alunni e le tue alunne?

Con questo materiale, i tuoi studenti e le tue studentesse svilupperanno e rafforzeranno queste abilità chiave:

• Decodifica e riconoscimento: Imparano a riconoscere e decodificare grafemi e fonemi in modo progressivo e divertente.

• Ampliamento del lessico: Ampliano il loro repertorio di suoni e combinazioni, affrontando nuove parole con fiducia.

• Flessibilità nella lettura: Sviluppano la capacità di affrontare anche suoni non ancora formalmente introdotti, sfruttando le loro conoscenze pregresse.

• Strategie di supporto: Utilizzano strumenti compensativi, come le "righe di lettura", per migliorare la concentrazione e la fluidità.

• Ritmo personalizzato: Ogni bambino e bambina può progredire al proprio ritmo, sentendosi supportato nel suo percorso di apprendimento.