🎃 PROMO SPECIALE HALLOWEEN! 🎃

Percorso completo + Libro narrativo incluso a un prezzo promozionale per un periodo limitato!

🎃 Numeri e quantità da 0 a 5: contare, rappresentare e giocare con Alduino nella notte di Halloween 👻

Cerchi un percorso didattico completo, coinvolgente e pronto all'uso per accompagnare i bambini della scuola dell'infanzia alla scoperta dei primi concetti matematici?

Questa ricca raccolta di 16 file offre un itinerario ludico e multisensoriale per esplorare i numeri e le quantità da 0 a 5 attraverso il gioco, la manipolazione, il movimento e la narrazione.

📦 Cosa troverai in questo pacchetto completo (16 file pronti da stampare):

• 📖 Il libro narrativo "Alduino nella notte di Halloween": l'emozionante storia del fantasma Alduino e della streghetta Lulù da leggere insieme per introdurre le attività attraverso la narrazione (incluso in questo bundle a un prezzo speciale rispetto all'acquisto singolo!).

• 🖐️ Schede e tessere associative: materiali per collegare numeri a quantità, dita delle mani, cerchi arancioni e ai personaggi della storia.

• ✏️ Percorsi di grafia e simboli: schede con numeri tratteggiati per favorire l'approccio alla forma grafica del numero rispettando i ritmi di ciascun bambino.

• 🎲 Risorse per il gioco collettivo: dadi da costruire, tabelle, tessere per il conteggio e una base per creare un vero e proprio gioco da tavolo.

• 🧺 Attività pratiche e sensoriali: proposte operative concrete (come il cestino dei dolcetti, la ragnatela e l'abaco con la pasta di sale) per unire matematica e motricità.

• 🧩 Massima flessibilità d'uso: i materiali sono suddivisi in file distinti per consentire una stampa mirata. Non c'è una sequenza rigida: puoi scegliere, adattare o riprendere le schede in base ai bisogni del tuo gruppo classe.

🎯 Obiettivi didattici e competenze in uscita:

• Conteggio e corrispondenza 1:1: imparare a contare piccoli gruppi di oggetti e associare la quantità al relativo simbolo numerico.

• Rappresentazione multisensoriale: sviluppare il concetto di numero attraverso oggetti, dita, cerchi, movimento ed esperienze manipolative.

• Comprensione dello zero: interiorizzare lo zero come assenza di elementi in modo naturale e intuitivo.

• Linguaggio matematico e verifica dell'errore: stimolare il bambino a descrivere le proprie scelte, formulare ipotesi e verificare i conteggi (trasformando l'errore in un momento di scoperta condivisa).

• Competenze sociali e di collaborazione: rafforzare la cooperazione attraverso giochi di gruppo, condivisione delle risorse e costruzione condivisa di strumenti di gioco.

📌 A chi è rivolto: Docenti della Scuola dell'Infanzia, educatori e attività di potenziamento per i prerequisiti matematici.