✏️ Maestra di scuola primaria e creatrice di materiali educativi inclusivi
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Un Anno di Meraviglie – Ottobre: I materiali del Bosco delle Trasformazioni è il fascicolo operativo pensato per accompagnare concretamente la programmazione didattica del mese.
Non una raccolta di lavoretti autunnali, ma un percorso nel quale Semì guida bambini e insegnanti alla scoperta dei cambiamenti che avvengono nella natura e dentro di noi.
La risorsa comprende 22 copioni discorsivi, uno per ogni giornata scolastica, con parole realmente pronunciabili dalla maestra, preparazione della scena, indizi narrativi, pause, gesti, possibili risposte dei bambini, domande di rilancio e collegamenti con l’esperienza successiva.
I materiali sono organizzati nelle cinque tappe del percorso:
Il Giardino sta cambiando
Raccolgo le tracce dell’autunno
Il Bosco racconta
Ogni creatura si prepara
Anch’io cresco e mi trasformo
All’interno sono presenti sagome di Semì, cestini degli indizi, carte sensoriali e comunicative, materiali per osservare e confrontare, tracce dell’autunno, classificazioni, tavolozze, proposte narrative e sonore, animali del bosco, attività sui rifugi, strumenti per cercare soluzioni, gesti di cura, routine illustrate, percorsi motori e il Grande Albero dei Cambiamenti.
Completano la proposta:
il Libro-documentazione di ottobre, pensato per fotografie, disegni, impronte e parole trascritte dalla maestra;
il diario settimanale;
la griglia narrativa di osservazione;
le schede per documentare le esperienze;
la rilettura delle mediazioni inclusive;
la verifica narrativa del mese;
il ponte verso novembre.
Le attività non richiedono ai bambini della scuola dell’Infanzia di saper leggere o scrivere. Ogni proposta lascia spazio a risposte verbali, gestuali, visive e simboliche, rispettando tempi, preferenze e differenti modalità di partecipazione.
È un materiale pensato per offrire alla maestra una guida realmente utilizzabile, senza togliere libertà professionale:
il lavoro grosso è già fatto. La maestra può scegliere, adattare e rendere il percorso proprio.
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