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Materiale di supporto/inclusione - Reticolo geografico- 4°- 5° - Maestra Fiore - Fiorire con i DSA - Pagina di copertina
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Descrizione

🌍 Paralleli e meridiani si confondono? Latitudine e longitudine sembrano parole difficili?

“Il mondo tra le linee” accompagna i bambini dalla costruzione di un modellino alla lettura delle coordinate geografiche, con il Bruco Curioso esploratore.

Un percorso di 12 pagine A4 per le classi quarta e quinta della scuola primaria, con spiegazioni visuali, consegne brevi, parole di aiuto ed esempi svolti.

📚 COSA TROVI NEL PDF
• Copertina e guida per l’insegnante.
• Istruzioni illustrate per costruire il modellino.
• Tavole su Equatore ed emisferi.
• Spiegazioni di paralleli, latitudine, meridiani e longitudine.
• Un esempio guidato per leggere le coordinate.
• Attività per individuare e posizionare punti su reticoli semplificati.
• Verifica breve, soluzioni e pagina dei crediti.

🎯 OBIETTIVI
Riconoscere gli elementi del reticolo geografico, distinguere latitudine e longitudine e utilizzare due coordinate per individuare un punto.

🌱 SUPPORTI ALLO STUDIO
Colori coerenti, testi suddivisi in riquadri e attività graduali possono sostenere anche alunni con BES e DSA. Le proposte possono essere adattate con lettura della consegna, risposte orali e indicazione sul reticolo.

🖨️ FORMATO
PDF a colori di 12 pagine A4, pronto da stampare. Per il modellino occorrono una sfera di polistirolo, fili colorati, nastro adesivo e pennarello: i materiali fisici non sono inclusi.

Utilizzabile per introdurre l’argomento, consolidare le conoscenze e accompagnare il ripasso.

Maestra Fiore – Fiorire con i DSA
Piccoli passi, grandi autonomie.

Nuovo

Reticolo geografico- 4°- 5°

2,99 €
Dettagli del prodotto
  • Gradi:
    IV primaria, V primaria
  • Numero di pagine:
    12 Pagine
  • Tipo di materiale:
    Materiale di supporto/inclusione, Programmi scolastici / Materiali per docenti, Giochi
  • Formato:
    PDF

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Docente di scuola primaria specializzata nel sostegno. Creo risorse inclusive, pratiche e pronte all’uso per favorire l’apprendimento di tutti gli alunni.
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