Docente di scuola primaria specializzata nel sostegno. Creo risorse inclusive, pratiche e pronte all’uso per favorire l’apprendimento di tutti gli alunni.
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Conoscere le definizioni non sempre basta per riconoscere le parole dentro una frase. Questo mini kit aiuta gli alunni a osservare il compito di nome, articolo, aggettivo qualificativo, pronome personale e verbo.
Il materiale comprende una tavola di consultazione con esempio svolto e procedura, una scheda con attività «Riconosco, Capisco, Uso» e una pagina di soluzioni e indicazioni per il docente.
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