Autrice di materiali e percorsi didattici per la scuola dell’infanzia e primaria.
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Scopri "La Gara della Gentilezza", un percorso coinvolgente pensato per i bambini della scuola dell'infanzia (5 anni). Attraverso 10 semplici missioni illustrate, aiuti i tuoi alunni a esplorare e praticare la gentilezza nella vita di tutti i giorni. Non è una competizione individuale, ma un'avventura di crescita collettiva: la classe vince insieme, costruendo un grande cuore di gentilezza!
Inizia una missione: Ogni giorno o quando lo ritieni opportuno, proponi una delle 10 missioni illustrate.
Esplora e agisci: Mostra la pagina illustrata (su LIM, tablet o schermo, senza bisogno di stamparla!) e invita i bambini a mettere in pratica il gesto di gentilezza suggerito durante la giornata. Le attività sono semplici e adatte alla loro età.
Rifletti insieme: Al termine di ogni missione, dedicate un momento al "circle time". Chiedi ai bambini: "Cosa è successo? È stato facile? Come ci siamo sentiti?" Questi spunti di conversazione sono inclusi nel materiale.
Celebra i progressi: Se la missione è stata completata, colorate insieme la sezione corrispondente sul tabellone "La Gara della Gentilezza". Vedrai il grande cuore riempirsi di colore, missione dopo missione!
Conquista il premio: Una volta completate tutte le 10 missioni, colorate anche il cuore centrale. La tua classe avrà conquistato il meritato "Premio della Gentilezza"! E alla fine un Attestato individuale!
Con questo materiale, i tuoi alunni svilupperanno competenze sociali ed emotive fondamentali:
Empatia: Imparano a riconoscere e comprendere le emozioni degli altri, mettendosi nei loro panni.
Cooperazione: Collaborano attivamente per raggiungere un obiettivo comune, rafforzando il senso di squadra.
Gentilezza quotidiana: Acquisiscono l'abitudine di compiere piccoli gesti di gentilezza, rendendoli parte della loro routine.
Comunicazione e riflessione: Migliorano la capacità di esprimere i propri sentimenti e di riflettere sulle esperienze vissute.
Rispetto: Comprendono l'importanza di rispettare gli altri, le loro cose e gli spazi condivisi.
Pazienza e condivisione: Imparano a gestire l'attesa e a condividere risorse e attenzioni.
Inclusione: Contribuiscono a creare un ambiente di classe accogliente e inclusivo per tutti.
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