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IL TRENO DEL TEMPO – STORIA CLASSE TERZA
Un percorso completo e visuale per accompagnare i bambini alla scoperta della Storia
Un kit pensato per la classe terza della scuola primaria per introdurre e consolidare i concetti fondamentali della Storia attraverso spiegazioni semplici, immagini, linee del tempo, attività operative e materiali da utilizzare anche in classe.
Il filo conduttore è “Il Treno del Tempo”, che accompagna i bambini attraverso i principali concetti temporali e li aiuta a visualizzare il passaggio dal passato al presente.
📚 COSA TROVI NEL KIT
SCHEDE INFORMATIVE A COLORI
Che cos’è la Storia e come si studia
Le fonti storiche e il lavoro dello storico
Il tempo storico e la linea del tempo
Anni, decenni, secoli e millenni
I numeri romani e il loro utilizzo per indicare i secoli
a.C. e d.C. e il punto di riferimento della nascita di Cristo
Come cambiano i numeri negli anni a.C. e d.C.
Come orientarsi sulla linea del tempo: prima, dopo, contemporaneamente e durata
La grande mappa riassuntiva della Storia
Storia classe terza .pdf
🚂 ATTIVITÀ VISUALI E PERSONALIZZABILI
Il Treno della Mia Vita: una scheda in bianco e nero da ritagliare e incollare sul quaderno, con cinque vagoni dedicati a:
passato molto lontano
passato più recente
presente
futuro prossimo
futuro più lontano
Il Passato e l’Oggi: attività di confronto tra un oggetto utilizzato nel passato e quello che oggi ne svolge la stessa funzione, con spazio per incollare immagini trovate a casa, su riviste, vecchie fotografie o stampate.
✏️ SCHEDE OPERATIVE IN BIANCO E NERO
Per verificare e consolidare gli apprendimenti:
che cos’è la Storia;
anni, decenni, secoli e millenni;
linea del tempo;
a.C. e d.C.;
confronto tra date;
le parole dello storico: prima, dopo, durante, contemporaneamente, in seguito, nello stesso periodo;
numeri romani.
Le attività sono pensate per essere stampate, svolte e raccolte sul quaderno.
🕰️ POSTER PER LA CLASSE
Nel kit è incluso anche un poster a colori con la linea del tempo, pensato per essere appeso in classe e utilizzato durante le spiegazioni.
La linea è personalizzabile, così l’insegnante può aggiungere date, eventi, immagini o tappe storiche affrontate durante l’anno e costruire progressivamente insieme alla classe una grande linea del tempo.
💡 PERCHÉ UTILIZZARLO?
Perché il bambino non si limita a memorizzare definizioni e date: viene accompagnato a visualizzare il tempo, orientarsi sulla linea temporale, confrontare eventi, comprendere il cambiamento e utilizzare il linguaggio specifico della Storia.
Un percorso pensato per essere utilizzato durante la spiegazione, sul quaderno, per il ripasso e come supporto alla verifica degli apprendimenti.
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