TITOLO

Comprensione del testo di Italiano | Percorso standard + BES/DSA

SOTTOTITOLO

Lettura, comprensione e rielaborazione del testo con contenuti interdisciplinari di Educazione civica, Storia e Geografia

DESCRIZIONE

Un percorso completo di ITALIANO – COMPRENSIONE DEL TESTO dedicato agli alunni della scuola secondaria di I grado, con particolare riferimento alla classe seconda.

Il materiale utilizza come argomento l’Unione Europea, permettendo di lavorare sulle competenze linguistiche e di comprensione testuale attraverso contenuti significativi anche per Educazione civica, Storia e Geografia.

La disciplina oggetto di valutazione è Italiano.

Il percorso consente di verificare e potenziare:

• comprensione globale del testo;
• individuazione delle informazioni esplicite;
• comprensione puntuale;
• comprensione di termini e parole nel contesto;
• individuazione delle informazioni principali;
• collegamento tra informazioni;
• rielaborazione e sintesi;
• formulazione di risposte aperte;
• utilizzo consapevole di schemi e supporti alla lettura.

DUE PERCORSI DIFFERENZIATI

Il materiale propone gli stessi nuclei tematici attraverso due livelli di accessibilità.

PERCORSO A – LIVELLO STANDARD
Pensato per la classe e per alunni con competenze di lettura nella media.

PERCORSO B – ALTA LEGGIBILITÀ BES/DSA
Presenta contenuti semplificati, frasi più brevi, lessico controllato, carattere Verdana di dimensioni maggiori e supporti visivi e schematici.

I due percorsi consentono di lavorare sulle medesime competenze di Italiano, pur utilizzando un differente livello di facilitazione.