A partire dal libro di lettura“ Canta e impara” per la
classe seconda primaria,edito da Giunti,ho
personalizzato alcuni testi ed attività proposte
facilitandole e semplificandole per uno degli alunni con
Bisogni Educativi Speciali della classe in cui lavoro.
In particolare sono partita dal testo presentato a pag.26
(https://dbookeasy.giuntiscuola.it/classi-1-2-3/canta-e-
impara/letture-vol2/25/) in cui viene chiesto agli studenti
di individuare luogo e tempo descritti dal racconto. Da
qui ho elaborato brevi esercizi mirati con supporti visivi
per focalizzarsi sull’obiettivo specifico presentato nel
testo.