Diagnosi nell'insegnamento del latino: differenziata e digitale.

I tuoi studenti sanno che la loro traduzione è sbagliata. Ma non sanno perché.

È esattamente questo il problema, ed è proprio qui che interviene questo materiale diagnostico.

Infatti, non riconoscere morfologicamente una forma di caso, porsi la domanda logica sbagliata per quel caso oppure trascurare strutturalmente un costrutto implicito sono problemi categorialmente diversi. E richiedono soluzioni categorialmente diverse.

Nella routine scolastica, una diagnosi individuale così differenziata e continuativa è quasi impossibile: troppo complessa, troppo dispendiosa in termini di tempo e semplicemente non realistica per 25 studenti.

Questa diagnosi digitale rende ora possibile proprio questo: basata sui singoli fenomeni linguistici, indipendente dal dispositivo utilizzato e con valutazione completamente automatica, personalizzata per ciascuno studente.

Il risultato: nessun generico «Esercitati di più!», bensì un piano individuale in 3-5 punti con raccomandazioni di studio concrete, direttamente applicabili e riassunte su una scheda di documentazione da portare con sé.

Sempre riutilizzabile! Ideale per fasi di lavoro autonomo, ore di potenziamento/recupero o semplicemente per quando i tuoi studenti vogliono finalmente capire dove si trova davvero l'errore.

• Versione Beta: questo materiale nasce direttamente dalla pratica didattica attiva, è in continuo sviluppo e viene aggiornato dinamicamente in background. Eventuali aggiornamenti futuri saranno resi disponibili gratuitamente.