Scoprire il passato attraverso le fonti con schede pronte da stampare, giochi e attività anche per alunni BES e DSA

Un percorso completo e pronto da stampare per aiutare i bambini a comprendere che il passato può essere ricostruito attraverso oggetti, immagini, documenti e testimonianze.

Le schede accompagnano gradualmente gli alunni dalla scoperta delle quattro tipologie di fonte alle attività di osservazione, classificazione, confronto e ordinamento cronologico.

Punti di forza

• spiegazioni illustrate e immediate;

• fonti materiali, visive, scritte e orali;

• attività di osservazione e classificazione;

• immagini da ritagliare e ordinare;

• formulazione di domande e ipotesi;

• attività pratiche individuali e di gruppo;

• intervista sulle testimonianze del passato;

• infografica riassuntiva;

• percorso adatto anche ad alunni BES e DSA;

• materiale completo e subito utilizzabile.

Attività coinvolgenti

Gli alunni osservano oggetti misteriosi, provano a comprenderne l’uso, formulano ipotesi e costruiscono la carta d’identità della fonte.

Successivamente imparano a distinguere le fonti materiali e visive da quelle scritte e orali, con esempi chiari e schede illustrate.

Il percorso comprende anche esercizi di classificazione, immagini da ritagliare e mettere in ordine, e un’attività sulle testimonianze orali attraverso l’intervista a una persona adulta.

Un materiale pratico e completo per trasformare lo studio delle fonti in un’attività concreta, accessibile e partecipata.