Compito di realtà – “Al mercato della frutta” 🍎Gli alunni simulano una situazione reale: un bambino fa la spesa in un banco di frutta. Con una lista di prodotti e prezzi, devono calcolare il totale, scegliere come pagare (banconote e monete) e determinare il resto corretto. A turno, interpretano il ruolo di negoziante e cliente, usando euro veri o finti. L’attività sviluppa il calcolo con i numeri decimali, il problem solving e le competenze di vita quotidiana.