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Scopri 'L'Ora degli Albi Illustrati: Cambiamo Prospettiva!', un percorso didattico pensato per guidare i tuoi alunni e alunne a sviluppare lo sguardo sul mondo, aiutandoli a riconoscere i pregiudizi e a costruire punti di vista aperti e consapevoli, usando la forza delle storie illustrate.
Ecco cosa trovi in questo pacchetto:
Per chi è: Ideale per la Scuola Primaria (classi 4ª e 5ª) e la Scuola Secondaria di primo grado (classi 1ª, 2ª, 3ª).
Quanto dura: Un incontro di circa 2 ore, ma puoi estenderlo con le attività facoltative.
Il cuore del percorso: Un approccio guidato che insegna ai bambini a osservare i dettagli – nei disegni, negli oggetti, nei comportamenti – per capire meglio il mondo e le persone.
Gli albi scelti: Quattro albi illustrati selezionati con cura per esplorare temi complessi: "Il libro bugiardo", "I miei vicini", "La vera storia dei 3 porcellini!" e "Duello al sole".
Attività coinvolgenti:
Una fase iniziale di lettura animata e discussione in cerchio per stimolare l'ascolto e la condivisione.
Spunti di riflessione dettagliati per ogni albo, con domande mirate che invitano a esplorare il doppio significato di testo e immagini, i pregiudizi basati sulle apparenze e l'importanza di ascoltare diverse prospettive.
Due attività di prolungamento facoltative che trasformano la discussione in un'esperienza pratica e creativa.
Con questo materiale, i tuoi alunni svilupperanno competenze chiave in diverse aree:
Educazione Civica e Sociale:
Sviluppano il pensiero critico per smontare stereotipi e pregiudizi.
Imparano a collaborare e interagire in gruppo, costruendo punti di vista condivisi e rispettando quelli altrui.
Riconoscono e valorizzano le diversità.
Linguistico-Espressivo:
Ascoltano e comprendono testi di vario tipo, cogliendone il senso generale.
Partecipano attivamente a discussioni di gruppo, rispettando il turno di parola.
Ampliano il loro vocabolario attraverso associazioni di idee e brainstorming.
Esprimono opinioni personali e argomentano in modo chiaro e semplice.
Artistico-Creativo:
Leggono e interpretano le immagini degli albi illustrati.
Sviluppano la capacità di usare il linguaggio visivo per esprimere emozioni e idee.
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