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Cerchi un modo semplice, divertente ed efficace per aiutare i tuoi alunni della scuola dell'infanzia a gestire le proprie emozioni senza dover fornire lunghe spiegazioni? Questo dado è la soluzione perfetta!
Trasforma l'apprendimento della respirazione consapevole (Mindfulness) in un coinvolgente gioco di imitazione. I bambini lanceranno il dado e, a seconda dell'animale o dell'oggetto che uscirà, metteranno in pratica una tecnica di respirazione diversa, pensata appositamente per la loro età.
Questa risorsa ti offre tutto il necessario per iniziare a usarla fin da oggi:
📖 Guida didattica completa: Introduzione alla Mindfulness nella scuola dell'infanzia e spiegazione scientifica del perché la respirazione è fondamentale per l'autoregolazione emotiva.
🎯 Collegamento con le Linee Guida Nazionali (Indicazioni Nazionali): Identifichiamo i traguardi per lo sviluppo delle competenze specifiche della scuola dell'infanzia (es. "Il sé e l'altro", "Il corpo e il movimento") a cui questa risorsa risponde, facilitando la programmazione didattica.
🌈 Approccio UDL/DUA (Progettazione Universale per l'Apprendimento) e Inclusione (PAI/PEI): Spieghiamo come il dado sia stato progettato secondo i principi dell'inclusione, con strategie specifiche per alunni con ADHD/DDAI, disturbi dello spettro autistico (ASD) e alta sensibilità. Una vera risorsa per il tuo Piano Annuale per l'Inclusione!
🛠️ Guida tecnica delle 6 respirazioni: Istruzioni chiare e ludiche per guidare i bambini in ogni imitazione (Ape, Fiore, Serpente, Palloncino, Drago e Torta).
🏫 Dinamiche di classe e Circle Time: Suggerimenti pratici su quando e come utilizzare il dado (Circle Time, momenti di transizione, angolo della calma).
✂️ Istruzioni di montaggio: Semplici passaggi per assemblare il tuo dado in cartoncino.
🎨 Modello stampabile a colori: Con icone intuitive, dal tratto marcato e dai colori contrastanti, ideali per bambini.
✅ Strumento "pronto all'uso": Basta stampare, assemblare e giocare. Nessuna preparazione complicata.
✅ Promuove l'autonomia: I bambini possono usare il dado in modo autonomo nell'angolo del relax o della calma.
✅ Migliora l'atmosfera in classe e l'apprendimento: Riduce l'ansia collettiva e la disattenzione dopo momenti di grande energia (come la ricreazione).
✅ Inclusivo fin dalla progettazione: Adattato alla neurodiversità, senza bisogno di materiali aggiuntivi, supportando il lavoro dell'insegnante di sostegno e di classe.
Aiuta i tuoi studenti a scoprire il loro superpotere della respirazione con questo divertente dado!
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