⭐ Grammar – Year 6 · Unit 4: OUR ENVIRONMENT

🌍 Should / Shouldn’t · Have to / Don’t have to · Our Environment Vocabulary · Reading & Writing Worksheets

Risorsa molto completa, visiva e ben strutturata per lavorare sull’Unità 4: Our Environment.
Progettata appositamente per classi bilingui, attività di rinforzo, valutazione continua e fast finishers.

✨ Include:

🔹 Vocabolario visivo “Our Environment”
(recycle plastic, pick up litter, reuse glass, waste food, turn off lights, grow vegetables, plant seeds, make a wildlife area, ecc.)

🔹 Grammatica: Should / Shouldn’t

🔹 Grammatica: Have to / Don’t have to

🔹 Avverbi di frequenza
(always, often, sometimes, never)

🔹 Attività guidate e autonome

🔹 Comprensione del testo (Reading comprehension)

🔹 Attività di produzione scritta (Writing tasks)

🎯 Obiettivi di apprendimento:

✔ Usare correttamente should / shouldn’t e have to / don’t have to nel contesto
✔ Ampliare il vocabolario legato alla tutela dell’ambiente
✔ Sviluppare reading, writing e pensiero critico
✔ Favorire un apprendimento visivo, significativo e inclusivo

👩‍🏫 Ideale per:

• Year 6 – Primary

• Rinforzo e approfondimento

• Lavoro autonomo

• Valutazione continua