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Descrizione

Ti presentiamo un percorso didattico coinvolgente, il secondo incontro della serie "Emozioni in viaggio: alla scoperta di me e degli altri". Con "Scopriamo il nostro gioiello interiore", aiuti i tuoi alunni a intraprendere un viaggio speciale dentro di sé. L'obiettivo è chiaro: i bambini imparano a riconoscere e valorizzare le loro qualità personali, a rafforzare l'autostima e a capire che ognuno di loro possiede un "gioiello" unico e prezioso. In più, favorisci l'ascolto e la condivisione all'interno del gruppo.

Questo materiale ti offre un percorso strutturato e ricco di attività pratiche:

  • Accoglienza e introduzione: Inizi con una conversazione stimolante per attivare il pensiero dei bambini e prepararli alla lettura. Domande come "Cosa significa per te essere speciale?" o "Quali cose ti fanno sentire felice di te stesso?" aprono la strada alla riflessione.
  • Lettura dell'albo illustrato: Proponi la lettura dell'albo illustrato "IL GIOIELLO DENTRO DI ME" (non presente nel pacchetto) prestando attenzione alle immagini e alle emozioni dei personaggi. Durante la lettura, fai domande mirate per stimolare la discussione e la comprensione del concetto di "gioiello interiore".
  • Il mio gioiello interiore: I bambini riflettono sulle proprie qualità e talenti. Poi, creano e decorano il loro "gioiello interiore" su un cartoncino, scrivendo o disegnando le loro caratteristiche speciali. Questo momento culmina con la condivisione in gruppo, dove ognuno presenta il proprio gioiello e spiega perché "brilla". Puoi anche creare un grande "Scrigno della classe" per raccogliere tutti i gioielli.
  • Il mio gioiello interiore secondo gli altri: Un'attività finale che rafforza l'autostima. Gli alunni inseriscono nella sagoma di un compagno il "gioiello" che, secondo loro, lo rappresenta meglio. Segue una riflessione collettiva per consolidare l'apprendimento.

Con questo materiale, raggiungi importanti finalità generali:

  • Promuovi lo sviluppo delle competenze emotive e relazionali nei bambini.
  • Favorisci la conoscenza e l'accettazione di sé e degli altri.
  • Coltivi empatia, rispetto, ascolto e collaborazione tra i bambini.
  • Sviluppi consapevolezza sull'importanza delle parole e dei comportamenti nelle relazioni.
  • Promuovi il valore della diversità e della parità di genere.

I tuoi alunni sviluppano diverse competenze chiave:

  • Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare: I bambini riflettono su se stessi e interagiscono con gli altri.
  • Competenza in materia di cittadinanza: Imparano il rispetto e la collaborazione.
  • Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturale: Esprimono le proprie qualità e comprendono quelle altrui.
  • Competenza alfabetica funzionale: Migliorano la lettura e la rielaborazione dei testi attraverso le attività proposte.

PROGETTO EMOZIONI: autostima e riconosco le mie qualità

gratuito
Dettagli del prodotto
  • Gradi:
    I primaria, II primaria, III primaria, IV primaria, V primaria
  • Numero di pagine:
    4 Pagine
  • Tipo di materiale:
    Giochi, UdA
  • Formato:
    PDF

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Autore/trice certificato/a
una maestra di Scuola Primaria in due classi terze.
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