🔎 IMPORTANTE – Materiale parte di un progetto più ampio

Questo materiale rappresenta il primo incontro del progetto STEAM “La Bussola del Tempo Perduto”, un percorso strutturato che integra storytelling, coding, logica matematica e tinkering attraverso un filo narrativo unico.

👉 Il pacchetto completo del progetto sarà disponibile prossimamente.
Tuttavia, la sfida proposta può essere svolta anche in modo autonomo, indipendentemente dallo storytelling, come attività STEAM o laboratorio di tinkering.

📘 COSA CONTIENE IL MATERIALE

• Immagine di una bussola (per classi che non ne dispongono fisicamente)

• Storytelling completo, diviso e numerato, pronto da leggere in classe

• Indicazioni operative per il docente

• Indicazioni chiare per gli alunni

• Sfida STEAM: “Il Totem delle Ere”

• Scheda di progettazione di gruppo (fasi del tinkering)

• Lettere del Prof. TINK (apertura e chiusura dello storytelling)

• Scheda di autovalutazione di gruppo

• Passaporto delle Missioni (da stampare fronte/retro)

• Primo indizio/timbro da incollare sul passaporto

Tutto il materiale è pronto all’uso, stampabile e utilizzabile senza preparazioni complesse.

🧠 IL SENSO DIDATTICO DELL’ATTIVITÀ

La proposta integra in modo naturale:

✦ Storytelling

Per aumentare motivazione, immersione e partecipazione attiva.

✦ Coding (unplugged)

Per sviluppare pensiero logico, sequenzialità, orientamento spaziale e collaborazione.

✦ Tinkering

Per progettare, costruire, testare e migliorare un artefatto, trasformando l’errore in risorsa.

La sfida del Totem delle Ere permette agli alunni di:

• lavorare in gruppo

• affrontare un problema concreto

• prendere decisioni condivise

• riflettere sul processo oltre che sul risultato

🔧 UTILIZZABILE ANCHE SENZA STORYTELLING

Pur essendo inserita in un percorso narrativo più ampio, la sfida STEAM può essere proposta anche da sola, come:

• laboratorio di tinkering

• attività STEAM interdisciplinare

• progetto di educazione al problem solving

Lo storytelling è un valore aggiunto, non un vincolo.

👧👦 DESTINATARI

• Classi quarta e quinta della scuola primaria

• facilmente adattabile anche ad altri livelli con semplici modifiche

✨ CONSIGLIO DIDATTICO

Per un’esperienza completa e coerente, si consiglia l’utilizzo di questo materiale all’interno del progetto completo “La Bussola del Tempo Perduto”, che includerà ulteriori episodi, sfide e materiali narrativi.