PAROLE IN LATTINA – dislessia.tips

Questo gioco nasce per i bambini che leggono velocemente senza prestare troppa attenzione alle parole, ovvero per i bambini che commettono errori dovuti alle frequenti ancipazioni lessicali: l’inizio della parola viene letto sommariamente e velocemente “ci si butta ad indovinare” di che parola si tratta. L’obiettvo è quello di far riflettere ques bambini sulla correttezza della loro lettura: in ogni set le parole si assomigliano molto dal punto di vista fonologico; alcune per consonanza, altre sono diverse solo grazie all’ultima lettera. Serve dunque precisione nella lettura per poterle disambiguare correttamente.

Materiali:

- 7 set di parole simili (quattro scritti in stampato maiuscolo, 3 in stampato minuscolo)

- Elenco parole fronte_retro

Cosa aggiungere:

- Gettoni di plasca o legno o semplicemente dei tondini di cartoncino su cui scrivere le parole fronte_retro

Come si gioca:

- Si usa un set per volta e ogni set va associato ai propri gettoni/tondini con le parole scritte fronte_retro;

- Ogni giocatore riceve un set di tondini e un egual numero di carte con le la*ne, che vanno messe a faccia in giù;

- Quando parte il gioco, ogni giocatore scopre una carta con la lattina e deve riordinare i gettoni in suo possesso in modo che le parole sulla carta lattina e quelle sui gettoni siano sistemate nello stesso modo. Appena ci riesce deve dire ad alta voce “maskarabù!”.

- Il gioco a questo punto si ferma, e per verificare di aver fatto giusto, il giocatore rilegge l’ordine delle parole sui gettoni mentre un compagno controlla che corrispondano a quelle sulla carta lattina.

- Se il giocatore ha sistemato i gettoni nel giusto ordine e le parole corrispondono a quelle della carta lattina, vince un punto e si procede con il secondo turno di gioco, ovvero con una nuova carta la*na.