Il gioco Zonk sul tema delle vacanze estive (estate) per DaZ – DaF o per il sostegno linguistico mirato contiene 20 carte illustrate e può essere utilizzato con un vocabolario differenziato da 6 a 20 parole. Offre la possibilità di esercitare il vocabolario in modo ludico. Il gioco didattico è ideale per l'uso nella scuola elementare, nella scuola speciale (pedagogia speciale) o nell'inclusione. Il gioco può essere utilizzato in modo ottimale anche nelle scuole primarie in Svizzera e nelle scuole elementari in Austria. Può essere giocato sia in classe che in piccoli gruppi.

Svolgimento del gioco:

- Metti le carte in un piccolo sacchetto.

- Gli alunni pescano a turno una carta e nominano il vocabolo corrispondente all'immagine pescata.

- Se la risposta è corretta, tengono la carta. Se la risposta non è corretta, rimettono la carta nel sacchetto.

- Se pescano una carta “Zonk”, devono rimettere nel sacchetto tutte le carte che hanno vinto fino a quel momento. Ora è il turno del giocatore successivo.

Poiché il gioco richiede anche molta fortuna e non dipende solo dalla conoscenza di molti vocaboli, anche gli studenti più deboli amano molto giocare.

Vince chi ha il maggior numero di carte illustrate. Se il gioco non dovesse concludersi naturalmente perché continuano a essere pescate carte “Zonk”, l'insegnante o un limite di tempo possono porre fine al gioco.

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Das Spiel Zonk zum Thema Sommerferien (Sommer) für DaZ – DaF oder zur gezielten Sprachförderung enthält 20 Bildkarten und kann differenziert von 6 bis 20 Vokabeln angeboten werden. Es bietet die Möglichkeit den Wortschatz spielerisch zu beüben. Das Lernspiel eignet sich ideal für den Einsatz in der Grundschule, Förderschule (Sonderpädagogik) oder der Inklusion. Auch in der Primarschule in der Schweiz und Volksschule in Österreich kann das Spiel optimal eingesetzt werden Es kann sowohl im Klassenplenum als auch in Kleingruppen gespielt werden.   

Spielablauf:

• Gib die Karten in ein kleines Säckchen.
• Die Schülerinnen und Schüler ziehen reihum eine Karte und benennen die Vokabel des gezogenen Bildes.
• Ist die Antwort korrekt, behalten sie die Karte. Ist die Antwort nicht korrekt geben sie die Karte zurück in das Säckchen.
• Ziehen sie eine Zonk- Karte, müssen alle Karten, die sie bisher gewonnen haben in das Säckchen zurück. Nun ist die/der nächste Spieler*in an der Reihe.
• Da das Spiel auch mit viel Glück zu tun hat und es nicht nur darauf ankommt viele Vokabeln zu wissen, spielen auch schwächere Schüler*innen das Spiel sehr gerne.
• Sieger ist derjenige mit den meisten Bildkarten. Sollte es nicht zu einem natürlichen Ende des Spiels kommen, da immer weiter Zonk-Karten gezogen werden, kann entweder die Lehrkraft oder eine zeitliche Begrenzung das Spiel beenden.