• Concetti spaziali: "Dentro-Fuori", "Sopra-Sotto", "Davanti-Dietro", "Vicino-Lontano". Aiuta a orientarsi nello spazio.
• Grandezze e misure: "Grande-Piccolo", "Lungo-Corto", "Alto-Basso". Introduce i primi confronti.
• Forme geometriche: Riconoscimento di cerchio, quadrato, triangolo e rettangolo.
• Logica e quantità: "Uguale e diverso", "Trova l'intruso", "Indovina chi" per sviluppare il pensiero logico e "Tanti-Pochi" per le prime nozioni di quantità.

Sicuramente il passo successivo sarà quello di proporre questi contenuti partendo da giochi concreti da formalizzare poi sul quaderno con attività che richiedano all'alunn* di  disegnare perlopiù (mi piace che il quaderno sia frutto del loro lavoro quindi all'interno inserisco poche schede). Alla fine della lezione darò il via ai giochi alla LIM sull'argomento. Loro si divertono e io sono contenta perchè allo stesso tempo consolidano...

P.S.: aggiungo in regalo un file extra per lo sviluppo delle abilità visuospaziali.