Progettata per i primi giorni di scuola, l’attività aiuta gli studenti a conoscersi attraverso i numeri che li rappresentano. I ragazzi raccolgono dati personali espressi in numeri naturali e unità di misura per poi condividere e confrontare informazioni in gruppo creando momenti di collaborazione e scoperta.

L'insegnante guida l'analisi dei dati e introduce concetti matematici di base quali numeri naturali, unità di misura, equivalenze, differenze tra numero e grandezza integrando la scoperta matematica con il vissuto personale degli studenti.

L’attività si conclude con un momento creativo: ciascuno trasforma i propri numeri in un disegno o segnaposto ispirato ad opere contemporanee.

Il materiale comprende:

• Descrizione puntuale dell’attività,
• Scheda operativa stampabile,

• Spunti per riflessioni matematiche sulle attività,
• Eventuale attività artistica complementare