Attraverso l’uso delle PECS, il bambino viene guidato nell’orientamento temporale e nel riconoscimento delle stagioni.

L’attività sul calendario giornaliero prevede la selezione e il posizionamento delle immagini corrispondenti a giorno, mese, anno e meteo.

Quella sulle stagioni richiede di associare a ciascuna stagione le immagini più rappresentative.

Entrambe le attività stimolano l’osservazione, la categorizzazione e la comunicazione.