In questo file Word, ho inserito una serie di parole con il fonema /tʃ/ ed altre con /ts/.

Lo scopo è quello di potenziare la discriminazione tra questi due suoni, nonché la correttezza fonologica. Il materiale è, quindi, adatto sia per il linguaggio orale sia per il linguaggio scritto. 

Possibili modalità di utilizzo:

• L'adulto legge una parola e chiede al/ai bambino/i di stabilire quale dei due fonemi contenga;
• L'adulto pronuncia correttamente o scorrettamente - utilizzando un suono al posto dell'altro ("piccia" per "pizza") - una delle parole presenti o una frase che la contenga e chiede al/ai bambino/i di stabilire se sia corretta o meno;
• L'adulto detta una o più parole e il/i bambino/i la scrivono, prestando attenzione alla corretta ortografia.