Ciao tutti, vi presento una serie di materiali per lavorare al meglio in ottica inclusiva in matematica in classe 3° e per implementare abilità strumentali di calcolo mentale e per rendere più efficaci le procedure di calcolo scritto.    

Il primo strumento sono “Le mani conta riporti” da utilizzare e incollare assieme alle flashcards personalizzate, per coinvolgere e attirare l’alunno. L’utilizzo delle mani per tenere a mente il riporto è sia un aggancio visivo che uno strumento per rendere più intuitivo e concreto, il sistema del riporto nelle addizioni, sottrazioni o moltiplicazioni in colonna e può fornire maggior sicurezza nelle strategie procedurali. È uno strumento personalizzabile ah hoc da voi o dai vostri alunni.

La serie di esercizi “Problemi con agganci visivi”, tipici del metodo analogico Bortolato, grazie all’utilizzo di oggetti semplici e quotidiani per gli alunni, vanno a potenziare le abilità di calcolo a mente e di relazione tra le quantità.

Vi auguro un buon lavoro e spero vi siano utili come lo sono stati a me!

Maestra Jessica